上音樂(lè)課了，同學(xué)們都迫不及待的等老師上課�？墒怯袀z個(gè)人把教室弄的雞飛狗跳。一個(gè)是周耀祖，一個(gè)是孫贊心。他們各不讓對(duì)方進(jìn)門。我想一場(chǎng)戰(zhàn)斗又要開(kāi)始了！一定是孫贊心敗，因?yàn)橹芤�祖速度快，再說(shuō)孫贊心也沒(méi)周耀祖聰明、狡猾。他們?cè)诩ち业膽?zhàn)斗中，我大喊周耀祖加油！周耀祖加油！
　　在我的喊聲中周耀祖退后了幾步向前一沖，只聽(tīng)“轟”，孫贊心被打傷了，我心里一陣驚喜。孫贊心啊孫贊心，你終于被打了吧。于是周耀祖把孫贊心的頭抓著，然后一放手，把孫贊心向墻上打去。呀！不幸的事情發(fā)生了，孫贊心的嘴巴出血了。
　　老師打電話叫來(lái)了孫贊心的媽媽，急忙把他送去醫(yī)院……
　　第二天，周耀祖向?qū)O贊心道了歉，于是他們還是好朋友。