昨天的語(yǔ)文課上,我真是有點(diǎn)不好意思!
老師檢查我們預(yù)習(xí)情況的時(shí)候,看到我的生字描紅部分完成的很糟糕,老師在旁邊打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
老師沒(méi)有批評(píng)我,她問(wèn)我,“吳諾北,你家昨天晚上是不是來(lái)了一個(gè)不聽(tīng)話的小朋友啊?她在你的書上亂涂亂畫。俊
我聽(tīng)出這句話背后的意思是什么了,在老師幫我擦掉之后,我重新認(rèn)真描紅和書寫了一遍,這下看上去確實(shí)漂亮多了。
這是我第一次語(yǔ)文作業(yè)不合格,我想應(yīng)該不會(huì)再有第二次第三次,所以我要終結(jié)它,使它成為最后一次!
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