尋覓春天的蹤跡作文4篇
春天是可愛(ài)的,春天是迷人的,春天是豐富多彩的。下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文范文,歡迎閱讀參考!
【篇一:尋覓春天的蹤跡作文】
“春天來(lái)了。”媽媽自言自語(yǔ)道。“哦!春天來(lái)了嗎?我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”我嘀咕道。
以前在鄉(xiāng)下,我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò),像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去,萬(wàn)樹千枝可真是疊景披翠,可真美啊!可是自從來(lái)到了城市,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了,再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹,微看見(jiàn)樹尖上的一點(diǎn)綠,突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市,它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。
來(lái)到校園,我似乎已找到了春天;▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn),一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的,都是為了春天的來(lái)臨而充滿喜悅。
回到家后,我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間,我發(fā)現(xiàn)了它的存在,原來(lái)它躲在了這個(gè)地方而我竟不知;ㄅ枥镩L(zhǎng)滿了野草,我突然覺(jué)得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命,可是現(xiàn)在,環(huán)境讓我改變了對(duì)它們的態(tài)度。此時(shí)此刻我多么希望這個(gè)城市能多一點(diǎn)兒綠啊,哪怕是不起眼的小草。
春天,我終于找到了你的存在。
【篇二:尋覓春天的蹤跡作文】
春天,這是一個(gè)多么美好的季節(jié)!它代表著美麗,代表著溫暖,也代表著希望與努力。
春天來(lái)了!轉(zhuǎn)眼冬天回家休息去了,又輪到她站崗放哨了。于是,她披上了風(fēng),捎上了雨,帶著生命的種子,奔赴在世上的各個(gè)角落……放眼望去,樹木換上新裝,嫩綠的樹葉在風(fēng)中搖擺,大地也換上了新裝引來(lái)了成群的鳥兒、蜂兒、蝶兒。它們?cè)诳罩酗w著、在花間嬉戲,時(shí)不時(shí)賣弄一下它們美麗的儀容,或是清脆的嗓音,使得人們也不禁脫下冬裝,換上自己輕盈的衣裳在街頭欣賞這一年一度的.春景!
春天來(lái)了,和煦的春風(fēng)走過(guò)大山,越過(guò)森林,掠過(guò)平靜的湖面,進(jìn)入了我的胸膛,溫暖著我。這時(shí)的我早已也走在街頭。環(huán)顧著四下的“迷人”景色:遠(yuǎn)處,孩子們?cè)诓莸靥咧闱颍?jiàn)到自己童年的背影,時(shí)不時(shí)也免不了摔個(gè)幾跤,卻有人幫我爬起;失誤踢偏了,也總有人會(huì)默默地激勵(lì)我繼續(xù)沖刺成功之門;近處,望著湖面上還未完全解凍的水鏡,不禁感慨自己總算是熬過(guò)了冬天,再不用被北風(fēng)劈、被冰雪刺得滿臉滄桑,這個(gè)新的世界再不用讓我為那“呼呼”的嗓音頭痛,滿耳全是市上最美妙的原生態(tài)的音符……也因此,有時(shí)我真認(rèn)為自己比溫室中的花朵兒還要快活,沒(méi)有嗓音,沒(méi)有摧殘,沒(méi)有痛苦,只有那無(wú)微不至的呵護(hù)!這又怎能不叫人快活呢?
春天眨眼間,也在我的心中埋下了希望的種子。受夠了冬天,受夠了沉重的冬裝,也受夠了一人在家埋頭苦干的日子。也終于,春幫我打開了束縛的鎖鏈。又能上學(xué)了,見(jiàn)到那熟悉的校園,那熟悉的同學(xué)與考試,也不免興奮。因?yàn)殡m作業(yè)似小山,但也總看到了那永恒的希望,知道了苦難總有個(gè)盡頭。也因有了希望,才有了新一年的目標(biāo),同時(shí)也有了努力的斗志,年年如此!耙荒曛(jì)在于春”,只要開好頭,萬(wàn)事皆風(fēng)順,闖了許久,知道了春天是我修復(fù)傷口,一往直前的良藥!
春天來(lái)了!生命中真正意義的春天也該來(lái)了,有美景則需觀者,觀后多少有些感慨,便產(chǎn)生了希望、努力,隨后便是成功。
【篇三:尋覓春天的蹤跡作文】
盼望著,又告別了冬天,迎來(lái)了喜氣洋洋的春天。我又長(zhǎng)大了一歲,告別了兒時(shí)的天真,走向成熟。
一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃:小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣;燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家,給大地添上一片歡樂(lè):五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰,洋溢著春天的喜悅,熱情地想人們大招呼……一切都是新的,給人們帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機(jī)。
田野里,園子了,孩子們玩得正歡:屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子,嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔,是那樣溫暖;田野上,幾個(gè)男生正在比賽跑步,你不讓我,我不讓你,玩得不亦說(shuō)乎……說(shuō)笑聲,歡呼聲響徹了天空,猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊,給春天添上了樂(lè)趣。一陣春風(fēng)拂過(guò),像母親的手撫摸著你,舒服極了,吹散了女孩的頭發(fā),吹散了一年的悲傷與不悅,重新開始。
我當(dāng)然也不例外,和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹,播種對(duì)春天的希望,播種童年的快樂(lè)。我們先找來(lái)了幾棵小苗苗,小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來(lái)了幾個(gè)水瓢,裝滿了水,沿著樹根灌下去,用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗,不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小,需要用心呵護(hù)。為了讓小樹苗更好的生長(zhǎng),我們找來(lái)了一根木棍插入土中,與小樹苗綁在一起,這樣小樹苗就能安心地成長(zhǎng)了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來(lái)跑去,高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過(guò),可汗珠還是像斷了線的珍珠似的,沿著臉頰往下淌。雖然累,但也收獲了一份快樂(lè)。我們家的園子中又增添了一片綠色,增添了一片生機(jī)。
朱自清先生這樣說(shuō)過(guò):春天剛起頭,有的是工夫,有的是希望。沒(méi)錯(cuò),春天就像剛播種入土的小樹苗,帶著對(duì)未來(lái)美好的希望,與我們一起生長(zhǎng)著?粗涿缫惶煲惶斓爻砷L(zhǎng)著,我的心里頭喜滋滋的。小樹苗究竟什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹呢?
【篇四:尋覓春天的蹤跡作文】
春天是可愛(ài)的,春天是迷人的,春天是豐富多彩的……春天給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),正是因?yàn)樗偸谴认榈赝?春天給冬天耕種的麥苗,掀開溫暖的棉被,撫摸著它們,催促它們快快睜開眼睛,看看別樣的世界。
啊,春天來(lái)了!春天睡醒了,大地復(fù)蘇了!
你看,那花壇里新播種的幾株?duì)颗;,已?jīng)悄無(wú)聲息地爬到了新準(zhǔn)備的竹竿上去了。你聽(tīng),花園里傳出了嘰嘰喳喳的燕子的叫聲,看來(lái),春天到了,它也要為此慶祝一番呢!你聞,前幾天剛鼓出一個(gè)個(gè)小小的、零星的花苞兒的桃樹,此時(shí)一陣陣濃郁的花香慢慢飄來(lái),落在我的鼻子上,也落在我的心里。桃花,你是春天飄飄欲飛的使者,你來(lái)了,春天也就到了。
記得去年春天,我一直在家里陽(yáng)臺(tái)上的“小花園”里忙活著。原來(lái),前些天爸爸買來(lái)幾包月季花,小番茄,黃番茄的種子以及花盆和泥土。我一看到桌子上放著的一些種子,便興奮地拿著這些種子和爸爸媽媽商量著要和表弟們來(lái)比一比看誰(shuí)能夠種出月季花和各種食物(雖然說(shuō)是種食物,但是都是不可以食用的)。爸爸媽媽馬上同意了我的觀點(diǎn)。
于是,我說(shuō)干就干,馬上找來(lái)了正打游戲打得太過(guò)興奮的兄弟倆,提出要和他們比一比種植技能,他們也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,馬上就同意了。
比賽一定下來(lái),我便馬不停蹄地去圖書館借閱了有關(guān)種植花草等農(nóng)作物的書籍。我翻開有關(guān)種植月季花的書籍,懷里揣著十分珍貴的十幾粒種子,來(lái)到我的“小花園”,埋頭干了起來(lái)。
幾天過(guò)后,月季花發(fā)了芽,我的“小花園”里的春意也就更濃了,幾棵盆景小樹都抽出了新枝,長(zhǎng)出了新芽。幾棵蘆薈經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的催殘,雖有些奄奄一息,但還算得上挺拔,透著勃勃生機(jī)。
總之,我覺(jué)得春天的腳步離我們更近了,春天就要來(lái)了!
春天來(lái)了,一切都是新的,新樹,新花,新雨……不變的只是人,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)熱愛(ài)這美好的春天,永遠(yuǎn)相信希望飛揚(yáng)!
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