經(jīng)典誦讀主持詞串詞

　　經(jīng)典誦讀串詞（一）

　　合 ： 大家下午好!

　　男 ： 今天，我們歡聚在遂平一中，共誦千古美文，傳承華夏文明。

　　女1：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦中華經(jīng)典，聆聽詩(shī)文書韻。

　　女2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。

　　男 ：我是主持人

　　女1：我是主持人

　　女2：我是主持人

　　男 ： 今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到教體局副局長(zhǎng)王隨柱局長(zhǎng)，教體局普教股、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)。

　　女2：現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛的柯校長(zhǎng)為匯報(bào)演出--致詞：

　　男 ：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　經(jīng)典誦讀串詞（二）

　　男：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天

　　女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

　　男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句

　　女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

　　男：金色的'童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　　女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過(guò)詩(shī)歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”通過(guò)字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。

　　男：讓我們?cè)趯W(xué)中做,

　　女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),

　　男 :讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起

　　(合)神采飛揚(yáng)

　　男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。

　　經(jīng)典誦讀串詞（三）

　　【丙】：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明

　　【丁】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生

　　【合】：振華小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽”現(xiàn)在開始！

　　【甲】：母親，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)；母性，一個(gè)多么柔美的詞語(yǔ)；母愛，一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)！“慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的古詩(shī)——《游子吟》

　　【乙】：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)！”讓我們一起隨著李白的詩(shī)《秋浦歌》去領(lǐng)略詩(shī)人的壯志哀愁！

　　【丙】：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”愛惜糧食、勤儉節(jié)約是我們中華之美德，請(qǐng)欣賞《憫農(nóng)》

　　【丁】：景浸潤(rùn)著情，情感染著人，讓我們隨著四季去領(lǐng)略那美麗的自然風(fēng)光吧。請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的《四季》

　　【甲】：世界上房子千千萬(wàn)，而我獨(dú)愛這一座，為什么呢？因?yàn)檫@是我們的小學(xué)堂。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《哪座房子最漂亮》

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