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      小學一年級下冊第七單元練習題每課

      時間:2021-08-10 14:33:01 一年級下冊 我要投稿

      小學一年級下冊第七單元練習題每課

        【小學一年級下冊第七單元練習題每課】

        愛勞動、愛集體、誠實做人

        一、看拼音寫詞語

        chánɡ duǎn

        duì zi

        lěnɡ dàn

        rè qínɡ

        二、按課文內容填空

        1、_____對非 _______對驕傲 _______贏得千家贊,_______招來萬戶嫌。

        2、取人之_________,補己之________。

        3、________使人進步,________使人落后。

        三、寫出詞語的反義詞

        短( ) 老( ) 前( ) 開( ) 慢( )

        小白兔和小灰兔

        一、看拼音寫詞語

        lā chē

        sào bǎ

        sònɡ ɡéi

        zhònɡ huā

        chī kǔ

        二、寫出反義詞。

        肥——( )   餓——( )

        三、按課文內容填空。

        1、小灰兔收下了老山羊送給他的一車_______,過了些日子,全吃完了。小白兔要了老山羊一包_______,把它種到地里,小白兔就有了吃不完的菜。

        2、小白兔對小灰兔說:“只有__________,才有__________的菜。”

        兩只小獅子

        一、看拼音寫詞語

        liàn xí

        xué xí

        chī kǔ

        fēi chánɡ

        二、按課文內容填空。

        1、獅子媽媽對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,_______了,你靠誰呢?你也應該學會_______的本領,做一只_______的獅子!”

        2、_____洋洋 _____吞吞 _____沖沖

        三、去課文里找一找,填一填。

        懶洋洋地( ) 慢吞吞地( ) 興沖沖地( )

        四、《兩只小獅子》中的懶獅子聽了媽媽的話后,會怎么想,怎么說,怎么做呢?請你試一試,把故事編下去!

        ____________________________。

        小伙伴

        一、看拼音寫詞語

        xué wèn

        shí jiān

        huǒ bàn

        ɡònɡ tónɡ

        qì chē

        二、按課文內容填空。

        安東走到瑪莎跟前,什么也沒_____,把夾著黃油的`面包_____成兩半,把______________一點兒的給了她。

        手捧空花盆的孩子

        一、看拼音寫詞語

        fēn bié

        zhǐ yào

        méi yǒu

        zuò wèi

        hái zi

        xuǎn shǒu

        二、按課文內容填空。

        1、國王發(fā)給孩子們的花種都是_________了的,這樣的種子是不能培育出美麗的________的。

        2、雄日十分_________地培育花種。

        3、在規(guī)定的日子里,其他的孩子都端著鮮花盆去見國王,但沒被國王選中。而雄日手捧________,卻被國王選作繼承人。這是因為雄日做人________。

        三、實踐題。

        國王為什么要選雄日做繼承人呢?把故事說給爸爸媽媽聽,請他們評一評。

        ____________________________。

        語文園地七

        一、填空

        1、只有_______,才有_________。

        2、_______,才能成為真正的獅子。

        二、寫反義詞。

        冷( ) 長( ) 老( ) 前( ) 開( ) 慢( )

        三、看誰寫得多。

        饣 餓 _____ _____ _____ _____

        犭 猴 _____ _____ _____ _____

        四、找出句子中意思相反的詞,用“——”劃出來。

        1、這件事這樣做,你認為對還是錯呢?

        2、取人之長,補己之短。

        3、你寫得太慢了,能快一點嗎?

        4、虛心使人進步,驕傲使人落后。

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