7 珍珠鳥

　　真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢(cháo)。

　　有人說這是一種怕人的鳥。

　　我把它掛在窗前，又用一盆吊蘭的垂蔓(wàn)蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進(jìn)幽(yōu)深的叢林一樣安全。

　　我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸地敢伸出腦袋瞅(chǒu)瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

　　三個月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛(chú)兒。我呢，決不掀一片葉往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼睛去驚動它們。過不多久，忽然有一個小腦袋從葉間探出來。更小喲(yō)，雛兒!是這個小家伙!

　　它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥，整個身子好像一個蓬松的球。

　　起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書脊(jǐ)上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著跳到畫框(kuàng)上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。

　　漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。

　　它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿(gǎo)紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。

　　我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的羽毛，它也不怕，反而友好地啄了兩下我的手指。

　　白天，它淘氣地陪伴著我;傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進(jìn)去。

　　有一天，我伏案寫作時，它居然停在我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑了它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼(jiǎn)蓋住眸(móu)子，小紅腳剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕地抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還咂(zā)咂嘴，難道在做夢?

　　我筆尖一動，流瀉(xiè)出一時的感受:

　　信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　【教學(xué)分析】

　　這是一篇精讀課文。課文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細(xì)膩親切的語言描寫了“我”為珍珠鳥創(chuàng)造了自由自在的生活環(huán)境，它們由怕人到能與“我”和睦相處，說明了“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”。