小學四年級下冊《陳嘉庚辦學》教案
【四年級下冊《陳嘉庚辦學》教案】
教學目的：
1. 理解課文內(nèi)容。弄清陳嘉庚為什么要本學，他是怎么說的，是怎么辦學的，體會陳嘉庚的愛國精神，激發(fā)學生的愛國熱情。
2.有感情地朗讀課文。
3. 認讀5個生字，學會本課10個生字，以及由生字組成的新詞。
教學重難點：
1.學習課文，體會陳嘉庚為家鄉(xiāng)辦學的復雜心情。
2. 激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
教學過程：
一、板書課題，發(fā)散思維
師：讀了課題，你想知道什么呢?
生：反饋。
二、初讀課文，整體感知
本文寫了一件什么事?
(講的是我國華僑陳嘉庚回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉(xiāng)的孩子們擔憂，于是幾十年如一日為家鄉(xiāng)出資辦學，而他自己一直過著儉樸的生活，表現(xiàn)了一名華僑深切的愛國之情。)
三、學習生字，新詞
1.圈出生字，認讀。
2.同桌合作識記字形。
3.認讀新詞，引導理解。
四、細讀課文，感悟理解
1.指名朗讀課文第1.2自然段，談?wù)勱惣胃o你留下的`印象。
2.自由朗讀第3至9自然段。
師：陳嘉庚為什么要辦學?他是怎樣說的?是怎樣辦學的?劃出相關(guān)的語句讀一讀，把自己的體會跟同學交流交流。
指導朗讀描寫陳嘉庚行為語言，神情，心理活動的語句。
3. 齊讀第10自然段。
最使你感動的是什么?
4. 生分組討論。
五、練習朗讀全文
1.分組讀，師評點。
2.點讀。
六、談?wù)勛约簩W了課文后的感想，并寫下來
七、拓展
將一些名人的愛國故事講給同學們聽。
板書：
陳嘉庚辦學
愛國
心系家鄉(xiāng)為孩子
節(jié)衣縮食辦學校
傾聽書生心歡喜
兩鬢白霜愛不消
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