《我為少男少女們歌唱》同步練習(xí)及答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟練習(xí)題打交道，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧？下面是小編整理的《我為少男少女們歌唱》同步練習(xí)及答案，希望能夠幫助到大家。
《我為少男少女們歌唱》同步練習(xí)及答案 篇1
一、自主實(shí)踐
1.結(jié)合句意，解釋下列加粗的詞。
(1)失掉了成年的憂傷( )
(2)所有使我像草—樣顫抖過的( )
(3)我重新變得年輕了( )
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)中把少男少女比作________、_______、________、________，他們之間的相似點(diǎn)是_______________。
(2)統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的一句是______________________。
3.對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.本詩(shī)整體感情基調(diào)是歡快、活潑的，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)未來充滿希望，對(duì)前途信心十足的昂揚(yáng)斗志。
B.通過閱讀本詩(shī)我們知道：作者之所以為少男少女們歌唱，是因?yàn)樗麄冇邢Ｍ麨樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的力量，而成年人已經(jīng)沒有這樣的機(jī)會(huì)了。
C.文章結(jié)尾處“對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望”，充分體現(xiàn)了作者為新生活所感染，對(duì)未來充滿信心和希望。
D.本詩(shī)作者通過為少男少女們歌唱、祝福，寄托了對(duì)偉大祖國(guó)深深地祝福和無比熱愛之情。
二、能力提高
我為少男少女們歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些屬于未來的事物，
我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。
我的歌啊，
你飛吧，
飛到年輕人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一樣顫抖過的
快樂或者好的思想，
都變成聲音飛到四方八面去吧
不管它像一陣微風(fēng)
或者一片陽(yáng)光。
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷，
我重新變得年輕了，
我的血流得很快，
對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望。
1.這首詩(shī)的作者是________，原名________，我國(guó)現(xiàn)代著名________。他的兩部詩(shī)集是《________》和《________》。
2.從內(nèi)容上看，這首詩(shī)屬于________ (A.敘事詩(shī) B.抒情詩(shī))，從形式看，它屬于________。(A.新體詩(shī)B.舊體詩(shī))
3.詩(shī)歌采用了________、________的修辭方法，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思想感情。
4.第一節(jié)詩(shī)連用五個(gè)“歌唱”，為什么這樣寫?這樣表達(dá)對(duì)抒發(fā)感感情有什么好處?
5.第二節(jié)詩(shī)中， “我的歌啊”，詩(shī)人這里所要唱的是什么歌?詩(shī)人什么希望它飛到年輕人的心中?
6.第三節(jié)詩(shī)中的“微風(fēng)”和“陽(yáng)光”代表著什么?
7.詩(shī)歌的主題是什么?
8.讀完這首詩(shī)后，你覺得還可以用哪些事物來比喻少男少女?試寫出兩個(gè)，并說說他們之間的相似點(diǎn)。
三、寫信攻略
詩(shī)中的“少男少女們”代表著一種新的生活并非實(shí)指，那么你也不妨采用自己所喜歡的體裁形式描繪一下現(xiàn)在的美好生活。
答案
自主實(shí)踐
1.(1)憂傷：只詩(shī)人未去延安之前的思想和創(chuàng)作上的低沉、壓抑、灰色的情感。
(2)顫抖：哆嗦、發(fā)抖。
(3)年輕：輕快、健康，是新生活的希望。
2.(1)早晨 希望 未來的事物 正在生長(zhǎng)的.力量;生機(jī)勃勃，充滿朝氣和希望
(2)我為少男少女們歌唱
3.B
能力提高
1.何其芳 何永基 詩(shī)人 預(yù)言 夜歌和白天的歌
2.B A
3.排比 擬人
4.詩(shī)人來到延安，新的生活令他激動(dòng)不已，因此連用五個(gè)歌唱來表達(dá)自己對(duì)新生活的熱情贊頌。這樣內(nèi)容集中，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明。
5.詩(shī)人要唱的是對(duì)新生活的熱情贊頌。為了使“少男少女們”得到鼓舞。
6.快樂或者好的思想。
7.該詩(shī)通過對(duì)少男少女們熱情歌唱，勉勵(lì)廣大的青少年們，積極投身到火熱的生活中去，為祖國(guó)的未來、民族的希望奮發(fā)向上，永葆青春活力。
8.此題開放，意在引導(dǎo)大家的發(fā)散思維，只要能說出事物與少男少女的相似點(diǎn)就值得肯定。例如：早晨的太陽(yáng)(朝氣蓬勃)，雨后的彩虹(多姿多彩)、絢爛的春天(生機(jī)勃勃)、初生牛犢(英勇無畏)、雨后春筍(茁壯成長(zhǎng))等。
《我為少男少女們歌唱》同步練習(xí)及答案 篇2
我為少男少女們歌唱
我歌唱早晨
我歌唱希望
我歌唱那些屬于未來的事物
我歌唱那些正在生長(zhǎng)的力量
我的歌呵
你飛吧飛到那些年輕人的心中
去找你停留的地方
所有使我像草一樣顫抖過的
快樂或者好的思想
都變成聲音
飛到四方八面去吧
不管它像一陣微風(fēng)
或者一片陽(yáng)光
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷
我重新變得年輕了
我的血流得很快
對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望
1.“歌唱”的意思是_______________，“為少男少女們歌唱”實(shí)則是_________________。
2.全詩(shī)揭示主題的詩(shī)句是________________________________。
3.全詩(shī)的感情基調(diào)為__________，應(yīng)讀出_____________的情緒。所押的韻為_________，韻腳分別是____________________________________________。
4.最后一節(jié)中“夢(mèng)想”和“希望”的含義是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________
5.四節(jié)詩(shī)分別應(yīng)該把握怎樣的尺度來朗讀?在橫線上填上正確項(xiàng)的序號(hào)。A.真摯熾熱B.舒緩欣慰C.情不自禁D.深情祝福第一節(jié)_________第二節(jié)_________第三節(jié)_________第四節(jié)_________
參考答案：
1.贊美;歌唱延安、歌唱延安青年、歌唱自己告別過去后的新生活、新世界。
2.對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望。
3.明快;熱情奔放(或積極昂揚(yáng));ang;唱、望、方、想、光、上、傷、望。
4.對(duì)理想，對(duì)光明的向往與追求。
5.CDBA
《我為少男少女們歌唱》同步練習(xí)及答案 篇3
我為少男少女們歌唱
何其芳
我為少男少女們歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些屬于未來的事物，
我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。
我的歌呵，
你飛吧，
飛到年輕人的心中
去找你停留的地方。
對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望。 所有使我像草一樣顫抖過的
快樂或者好的思想，
都變成聲音飛到四方八面去吧，
不管它像一陣微風(fēng)
或者一片陽(yáng)光。
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷，
我重新變得年輕了，
我的血流得很快，
6. 歌唱的意思是_______________，為少男少女們歌唱實(shí)則是_________________。
7. 全詩(shī)揭示主題的詩(shī)句是________________________________。
8. 全詩(shī)的感情基調(diào)為__________，應(yīng)讀出_____________的情緒。所押的韻為_________，韻腳分別是____________________________________________。
9. 最后一節(jié)中夢(mèng)想和希望的含義是什么?
__________________________________________________________
__________________________________________________________________
10. 四節(jié)詩(shī)分別應(yīng)該把握怎樣的尺度來朗讀?在橫線上填上正確項(xiàng)的序號(hào)。
A. 真摯熾熱 B. 舒緩欣慰 C. 情不自禁 D. 深情祝福
第一節(jié)_________ 第二節(jié)_________ 第三節(jié)_________ 第四節(jié)_________
參考答案：
6. 贊美 歌唱延安、歌唱延安青年、歌唱自己告別過去后的新生活、新世界。
7. 對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望。
8. 明快 熱情奔放(或積極昂揚(yáng)) ang 唱、望、方、想、光、上、傷、望
9. 對(duì)理想，對(duì)光明的向往與追求
10. CDBA
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