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蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元試卷
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們都要用到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？以下是小編為大家整理的蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元試卷，歡迎大家分享。
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元試卷 1
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
hē hù jiān yù fán yǎn tán xiào fēng shēng yǔ shí jù jìn
( )( ) ( ) ( ) ( )
zhú fa bān jiā píng jiè bō làng tāo tāo kē jiào xīng guá
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、給加粗字選擇正確讀音。
沉著(zhuó zháo zhe) 漂流(piāo piào) 心系祖國(guó)(xì jì)
三、選詞填空。
端詳 瞻仰 環(huán)視 瀏覽 注視
表示向四周看的是( );集中目光看是( );粗略地看是( );恭敬地看是( );仔細(xì)地看是( )。
四、成語(yǔ)填空。
1.形容內(nèi)心害怕的成語(yǔ)有：( )( )( )
2.與象棋有關(guān)的成語(yǔ)有：( )( )( )
3.描寫(xiě)注意力集中的成語(yǔ)有：( )( )( )
五、填空。
1. _____________，將心比心。遠(yuǎn)水難救近火，_____________ 。______________，小人之交酒肉親。
2.樟樹(shù)不高，但它的枝干 ，而且 ，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 綠得發(fā)亮。樟樹(shù) ，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么 。
3.他(艄公)憑著 ， ，戰(zhàn)勝了 ，在滾滾的黃河上 ，成為 。
4.本單元課文中的哪個(gè)人物給你留下了最深的印象?為什么?
六、閱讀短文，完成練習(xí)。
____________
鄉(xiāng)下一間(簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)單)的旅店里躺著一位客人。他正閉目(觀賞傾聽(tīng)、欣賞)樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的.時(shí)候像雷鳴震撼著大地。
“這是誰(shuí)彈的呢?”突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊;“來(lái)人，來(lái)人呀!”
“什么事，先生?”服務(wù)員慌慌張張的跑進(jìn)來(lái)。
“樓上是誰(shuí)，怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問(wèn)。
服務(wù)員看著滴下的水答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生!”
“哦!是貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽(tīng)這名字，怒氣立刻消了大半。
“要不，我去關(guān)照一下，讓他不要讓水流下來(lái)?”
“不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧!”
旅客輕步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬先生正(集中精力、全神貫注、津津有味)地彈著。琴邊放著一盆水。他正在(納悶、苦悶、思索)，突然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊!原來(lái)貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了好久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力啊!怪不得是位偉大的音樂(lè)家�！�
�、�、用直線畫(huà)出描寫(xiě)鋼琴聲優(yōu)美的句子。
�、�、樓上滴水的原因是什么?
�、�、在文中括號(hào)內(nèi)選擇一個(gè)正確的詞，并在下面畫(huà)“—— ”。
�、�、給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
�、�、客人為什么不讓服務(wù)員打擾貝多芬?
七、作文。
在這學(xué)期你參加過(guò)什么體驗(yàn)活動(dòng)嗎?請(qǐng)把你在活動(dòng)中的經(jīng)歷和感受寫(xiě)出來(lái)，與大家交流。
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元試卷 2
一、書(shū)海拾貝(每空2分，共28分)
1.大陸對(duì)___________，古柏對(duì)___________ 。無(wú)色筆對(duì)___________ 。
2.高適在送別朋友時(shí)說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，___________ �！�
3.遙望洞庭山水色，___________ 。
4. ___________，萬(wàn)徑人蹤滅。
5.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，___________ 。
6. 《昆蟲(chóng)記》是 國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家 的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部 ___________。
7. 《綠野仙蹤》的主人翁是 ，她的小狗叫 。她被帶到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而神奇的國(guó)度—— 。
8. 管仲和鮑叔牙是中古時(shí)期最要好的朋友，成語(yǔ) 代表了他們的友誼。
9.《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》共包括 、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和 五個(gè)部分。
10.《千金一笑》是周朝的大王 為了讓褒姒一笑，點(diǎn)燃烽火，結(jié)果被西戎殺了。
11.成語(yǔ)“班門(mén)弄斧”中的“班”指的是 ___________。
12.“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)跟 有關(guān)。
二、獨(dú)一無(wú)二(每題3分，共21分)
1.下列哪個(gè)詞語(yǔ)比喻借著有權(quán)者的威勢(shì)欺壓他人、作威作福。( )
A 請(qǐng)君入甕 B 掩耳盜鈴 C 狐假虎威
2.下列哪個(gè)詞語(yǔ)比喻表面愛(ài)好某事物，實(shí)際并不真愛(ài)好，含貶義。( )
A 葉公好龍 B 呆若木雞 C 胸有成竹
3、法布爾曾擔(dān)任( )
A、皇家科學(xué)院會(huì)員 B、植物學(xué)教授 C、物理教師
4、張良與他的師父，是因師父讓它( )認(rèn)識(shí)的。
A、撿衣服 B、撿鞋子 C、梳頭發(fā)
5.菜豆象是一種( )。
A、大象 B、昆蟲(chóng) C、鳥(niǎo)
6.臥龍先生是指( )。
A、劉備 B、曹操 C、諸葛亮
7.夏天陽(yáng)光下的歌唱家是( )。
A、蟬 B、蟋蟀 C、蟈蟈
三、明辨是非(12分)
1.小女孩一直想回家鄉(xiāng)看看自己的艾姆叔叔和亨利嬸嬸。 ( )
2.負(fù)荊請(qǐng)罪講的是廉頗與藺相如的故事。 ( )
3.大家為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，接收了奧芝大王的任務(wù)——?dú)⒘藮|方魔女。( )
4.項(xiàng)羽三顧茅廬想請(qǐng)諸葛亮出山。 ( )
5.《綠野仙蹤》的作者還創(chuàng)作了美國(guó)兒童文學(xué)史上第一部短篇童話集《鵝爸爸的`故事》。 ( )
6.孟獲被諸葛亮擒了七次還不投降。 ( )
四、穿針引線(16分)
張良拜師 戰(zhàn)國(guó) 四面楚歌
三顧茅廬 東漢 火燒阿房
望梅止渴 西漢 圖窮匕見(jiàn)
紙上談兵 三國(guó) 昭君出塞
五、妙筆生花(10分+13分=23分)
1.用自己的語(yǔ)言描繪出“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的詩(shī)意?
2. 《成語(yǔ)故事》中有許多故事能讓我們更明理，請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)，說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)中的人物有哪些，以及自己從他們身上受到的啟示?
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