練習(xí)題一：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
hé xù zhí shù bǎn tú gōu qú guāi guāi dī tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huídàng yīn fú bǎo kù gōng chǎng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
版( ) 煦( ) 乖( ) 植( )
板( ) 照( ) 乘( ) 值( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的腳步 ( )的春風(fēng) ( )的小樹(shù)
( )的空氣 ( )的版圖 ( )的童年
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.一棵樹(shù)就是 ，片片樹(shù)葉都是 ，給我們 ，讓每個(gè)人 。
2.多栽一棵樹(shù)，就 ;億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，就 。
3.今天栽下 ，明天長(zhǎng)成 。叫風(fēng)沙 ，讓百鳥(niǎo) 。
這三段詩(shī)告訴我們植樹(shù)好處多，你能概括地寫(xiě)出植樹(shù)的好處嗎?
五、小調(diào)查。
我國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于三月十二日，請(qǐng)你調(diào)查它的來(lái)歷、意義等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。
聰明屋 測(cè)一測(cè)，一分鐘內(nèi)你能寫(xiě)出多少與樹(shù)木有關(guān)的成語(yǔ)?
1 第一朵杏花
練習(xí)題二：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān
( ) ( )( )( ) ( )
zhǎng wò guī lǜ gū jì chéng dù hán bāo dài fang
( ) ( )( )( ) ( )
二、比一比，再組詞。
株( ) 頃( ) 概( ) 瓣( )
珠( ) 傾( ) 溉( ) 辨( )
三、聯(lián)系上下文體會(huì)人物的心情，填上合適的提示語(yǔ)。
例：“什么事情啊?”竺爺爺關(guān)切地問(wèn)。
“竺爺爺，杏花開(kāi)啦!”
“什么時(shí)候?” “剛才。”
“是第一朵嗎?” “是�！�
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.時(shí)間像 ，轉(zhuǎn)眼又一年。春風(fēng)吹 了柳梢，吹 了小草，吹 了河水，吹 了杏樹(shù)的花苞。
這段話中把時(shí)間比作 ，這是用了 的修辭手法。
你還能把時(shí)間比喻成什么?試著寫(xiě)一寫(xiě)。
。
2.竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。
這句話中“頃刻”是 的意思，請(qǐng)你再寫(xiě)和它幾個(gè)意思相近的詞語(yǔ)： 。
3.“我需要的是 。搞科學(xué)研究，不能
，也不能 �！�
從竺爺爺說(shuō)的話中我們可以看出他是個(gè)
的人。
聰明屋 你能用四字詞語(yǔ)來(lái)形容一年四季的特征嗎?
例：春【草長(zhǎng)鶯飛】
春： 夏： 秋： 冬：
3 燕子
練習(xí)題三：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
jùn qiào jù lǒng lüè guò hén jì yìng chèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jī líng qīng kuài huó pō yuán yùn yì jiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典、詞典，填空。
1.翼尖”的“翼”是 結(jié)構(gòu)的字�！耙砑狻钡囊馑际恰 � 。
2.聚”按部首查字法，應(yīng)查 部 畫(huà)�！熬蹟n”的近義詞是 ，反義詞是 。
3.爛漫”在詞典中有兩個(gè)意思：①顏色鮮明而美麗;②天真自然，毫不做作�！盃�漫無(wú)比的春天”應(yīng)選第 個(gè)意思。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.一身( )的羽毛，一對(duì)( )的翅膀，加上( )的尾巴，這就是( )的小燕子。
這段話主要描寫(xiě)了 。
2.在( )中，在( )下，燕子( )在天空中( )，“唧”的一聲，( )，飛到( );還有幾只( )過(guò)湖面，剪尾或翼尖偶爾( )水面，那小圓暈便( )。
這段話主要描寫(xiě)了
。
四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上(灑落 飄落)下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方(飛 趕)來(lái)，為春光增添了許多生趣。
1.用“”劃去這段話中用得不恰當(dāng)?shù)脑~，體會(huì)作者用詞的精當(dāng)。
2.用“ ”畫(huà)出本段中所寫(xiě)的景物，用“～～”畫(huà)出景物的特點(diǎn)。
五、仿照課文第一自然段的寫(xiě)法，寫(xiě)你熟悉的一種小動(dòng)物的外形。
聰明屋 你能將課文第二自然段中爛漫無(wú)比的春天用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)嗎?(另附紙)
4 古詩(shī)兩首
練習(xí)題四：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yān yǔ lóu tái jiǔ qí tōu xián yún dàn fēng qīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、默寫(xiě)古詩(shī)。
江南春 春日偶成
三、品味詩(shī)句，填空。
1.《江南春》是 朝詩(shī)人 的一首七言絕句。詩(shī)的前兩句抓住 、 、 、 、 、 、 等幾個(gè)江南常見(jiàn)的景物，描繪了一幅江南春天的綺麗畫(huà)面，后兩句則抒發(fā)了詩(shī)人
的思想感情。
2.《春日偶成》是 朝詩(shī)人 的詩(shī)作。題意是 。全詩(shī)描寫(xiě)了 的春日景色，抒發(fā)了詩(shī)人 的心情。
四、寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。
1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
2.云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。
聰明屋 你能背誦多少詠春名句?想一想，背一背，把它寫(xiě)下來(lái)。