日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>

      蘇教版七年級上冊《夏》練習(xí)及答案

      發(fā)布時間:2017-11-18  編輯:梁飛藝 手機版

        七年級上冊語文《夏》練習(xí)及答案

        一、積累與運用

        1.給下列加點的字注音。(不但要會寫會讀,還要學(xué)會使用)

        芊芊細(xì)草( ) 主宰( ) 黛色( ) 磅礴( ) 貯滿( )

        春日融融( ) 匍匐( ) 迸發(fā)( ) 繃緊( ) 揮鐮( )

        2.找出下列詞語中的4個錯別字,并加以改正。

        漩律 沸騰 哄烤 春華秋實 喇叭 高梁 積蓄 峰蝶 遺憾 細(xì)滋慢長 蒸騰

        承前啟后

        錯別字

        糾 正

        3.解釋下列加點的詞語。

        (1)芊芊:

        (2)黛色:

        (3)磅礴:

        (4)春華秋實:

        (5)春日融融:

        4.填空。

        《夏》的作者是__________,課文第一段是全文的__________,第二、三段寫夏天是__________的,第四段寫夏天__________的旋律,第五段寫___________。

        5.體會下列句中加點詞語的表達(dá)作用。(詞義要放在語境中理解)

        (1)火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地。

        (2)……麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。

        (3)金色主宰了世界上的一切。

        二、閱讀

        夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實之間,自然應(yīng)了這中性的黃色--收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺。

        6.寫夏天,作者為什么要寫到春色和秋色?(體會常用寫作手法的作用)

        7.作者在文章中曾有"他們肩上挑著夏秋兩季"這樣的話,上面的語段中也有表達(dá)差不多意思的句子,它們是

        8.文段中加點的句子是什么意思?

        9.文段最后一句"向秋的終點作著最后的沖刺"該怎樣理解?

        10.仿照文段中畫線的句子,以"夏"或者"冬"為話題,再造一個句子。

        三、作文

        11.以"美麗的季節(jié)"為題,寫一篇450字左右的散文,注意寫景抒情的有機結(jié)合。

        參考答案:

        一、1.qiān zǎi dài pánɡ zhù rónɡ pú bènɡ bēnɡ lián

        2.漩→旋 哄→烘 梁→粱 峰→蜂

        3.(1)草木茂盛 (2)青黑色 (3)(氣勢)盛大 (4)開花 (5)形容暖和

        4.梁衡 總領(lǐng) 熱烈 緊張、急促 作者贊美夏季的原因

        5.(1)突出了夏天的炎熱。

        (2)"撲打"寫出了麥浪翻滾的氣勢;"涌"描寫了田野里麥浪翻滾的動態(tài)情景,準(zhǔn)確生動。

        (3)用"主宰"突出了夏天金黃色彩的濃烈,滿眼都是。

        二、6.用"春色"和"秋色"來烘托夏天獨有的"金黃",從而寫出了夏天色彩方面的特點。

        7."收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季"

        8."收獲之已有"指"麥子剛剛割過","希望還未盡"指"棉苗、高粱、玉米、瓜秧等還在生長"。

        9.指莊稼等向著秋天這個終點沖擊,趨向成熟。

        10.略

        三、11.略