《長江之歌》 課后習(xí)題
《長江之歌)歌詞豪放，歌聲雄渾。下面是《長江之歌》 課后習(xí)題，希望對你有幫助。
《長江之歌》 課后習(xí)題
一、按各題要求選出正確的答案
1.下列各組中，注音有錯誤的一項是:( )
a.蕩滌(dí)崛起(jué)噙著(qín)霧靄(hè)
b.倏然(shū)屏障(píng)門楣(méi)褲衩(chǎ)
c.狂瀾(lán)瞥見(piē)撅嘴(juē)實事(shì)
d.驟然(zhòu)竹笠(lì)縹緲(miǎo)土墩(dūn)
2.下列詞語解釋有錯誤的一項是:( )
a.豐采(美好的儀表舉止)五方雜處(居民中從各地來的都有)
b.驟然(很快的樣子)可歌可泣(可以高興得唱歌，難過得流淚)
c.縹緲(隱隱約約，若有若無)一瀉萬丈(河水奔騰，十分迅速)
d.蕩滌(洗去，清除)揚長而去(大模大樣地離開)
3.下列句子運用標(biāo)點符號有錯誤的一項是:( )
a.《為了中華之崛起》。坐在后排的周恩來莊重地回答。
b.魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題:你們?yōu)槭裁炊x書?
c.我贊許道:“它們可得謝謝你呢!”他好像啥也沒聽見。
d.后來才明白了:老師講的不是“頭發(fā)”，而是“圖畫”。
4.判斷下列句子的修辭方法，按順序正確的一項是:( )
�、傥覀円缿匍L江，你有母親的情懷。
�、谙衲阋粯觽ゴ髨詮�!像你一樣偉大堅強!
③“會說話的老黃牛有什么稀奇呀?我家就有會說話的老黃牛!”
�、茉S多人為了升官發(fā)財而讀書，書不過是他們的敲門磚。
a.比喻排比 反問 擬人 b.擬人反復(fù)反問比喻
c.擬人反復(fù) 設(shè)問 比喻 d.比喻排比設(shè)問擬人
二、按要求選擇或填空
1.選詞填空。
�、俑械揭馔�，不禁高興起來�？墒撬南耞_____，又不見人影兒。( )
a.展望 b.眺望 c.張望 d.渴望
②普通話_____了，普及了，可以加強我國人民的民族意識。( )
a.推行 b.實行 c.發(fā)動 d.推廣
�、蹚臅凶非竺�，可能是自然美，也可能是心靈美，把美的東西______出來，______開去，讓所有的人都受到教育、______。( )
a.挖掘宣傳 同感 b.發(fā)掘宣揚 感化
c.發(fā)現(xiàn)傳揚 感動 d.揭示表揚 感悟
�、芡⒆拥纳碛昂桶蔚囟鸬�.春筍，我的思緒______動了起來。( )
a.忽然 b.驟然 c.倏然 d.猛然
2.按課文內(nèi)容填空。
�、賍______的目的，當(dāng)然不可能產(chǎn)生______而偉大的動力。
②我們的祖先有許多______的精神、道德方面的_______，這些都應(yīng)成為我們民族的財富。
�、矍уN萬鑿出深山，______。______，要留清白在人間。
�、苣阌眉儩嵉那辶�，________;_____推動新的時代。