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      高一下冊語文期末試卷以及答案

      時間:2021-08-09 15:02:58 高一下冊 我要投稿

      高一下冊語文期末試卷以及答案

        一、基礎(chǔ)知識與語言文字運用(16分)

      高一下冊語文期末試卷以及答案

        1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是( ▲ ) (2分)

        A.佝(gōu)僂 逡(qūn)巡 旋(xuàn)渦 東西二閫(kǔn)

        B.繾綣(qiǎn) 撇(piē)開 癖(pǐ)好 玲瓏剔(tī)透

        C.干癟(biě) 孱(càn)頭 趿(jí)拉 石室金匱(guì)

        D.攻訐(jié) 給(gěi)予 潛(qián)藏 殘羹冷炙(zhì)

        2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( ▲ )(2分)

        A.寒喧 鉗制 走投無路 命運多舛

        B.煙靄 斑駁 刮垢磨光 抱殘守缺

        C.自戕 妥善 禮上往來 銷聲匿跡

        D.遐思 急劇 迫不急待 破釜沉舟

        3.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是( ▲ )(2分)

        A.辦公室里,犯了錯的我,低垂著腦袋,聽任班主任批評教育,不贊一詞;我想,他獨自說完之后,事情也就算了。

        B.直到受審,劉漢這個曾不可一世的商界“狂人”才痛定思痛地說了句心里話:“世界上沒有后悔藥吃,我落到今天這下場,教訓(xùn)真是刻骨銘心。”

        C.一走進校園,放眼望去,桃林中片片桃花盡情綻放,煞是美麗,好一派生機盎然、萬卉爭榮的景象。

        D.但是必須注意,文化傳統(tǒng)的變化無論如何總是緩慢的、漸進的,不會一揮而就,即使在社會急劇變幻的革命時期也是如此。

        4.下列各句中沒有語病的一句是( ▲ )(2分)

        A.文學(xué)經(jīng)典是指具有極高美學(xué)價值的偉大作品,它們在漫長歷史中經(jīng)受考驗獲得地位,具有豐富心靈和提升人生境界的價值不可低估。

        B.柳永自從步入詞壇以后,北宋詞壇創(chuàng)作面貌為之一新,出現(xiàn)了新的格律和更豐富的創(chuàng)作內(nèi)容,詞壇有了第一位專業(yè)詞人。

        C.20世紀80年代初,當西服重新在國內(nèi)出現(xiàn)時,被賦予了開放的符號意義,穿不穿西服則有了保守與否的政治含義。

        D.京劇興盛之后,徽劇藝人多學(xué)唱新腔,作為一種劇種的徽劇日漸衰弱,新中國成立前甚至瀕臨消亡。

        5.下列各組中,加點詞語的解釋全都正確的一組是( ▲ )(2分)

        A.予除右丞相兼樞密使(授予官職) 微以自文于君親(文飾)

        B.等之未有賢于鯀者(等待) 誹謗者族,偶語者棄市(處死)

        C.雖董之以嚴刑(督責(zé)) 專以射為戲,竟死(竟然)

        D.公始常欲奇此女(以…為奇) 以沛為朕湯沐邑,復(fù)其民(免除賦稅徭役)

        6.下列有關(guān)文學(xué)常識和課文內(nèi)容的表述與分析不正確的一項是( ▲ )(2分)

        A.張溥,字天如,號西銘,江蘇太倉人,明代文學(xué)家。在文學(xué)上,他提出“興復(fù)古學(xué)”的主張。他自幼勤學(xué),所讀之書必手抄六七遍,將自己的書房命名為“七錄齋”。

        B.《東方和西方的科學(xué)》中“光明從東方來,法則從西方來”是說科學(xué)基礎(chǔ)、黃金規(guī)則、道德熱忱等來自東方的“光明”,而實驗精神、科學(xué)方法等則來自西方的“法則”。

        C.《莊子》又稱《南華經(jīng)》,是莊子和他的門人以及后學(xué)者所著。用藝術(shù)形象來闡明哲學(xué)道理是《莊子》的一大特色。在思想方面,莊子提出了“兼愛”、“無為”思想。

        D.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷編寫的一本歷史著作。其首創(chuàng)的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承,其“不虛美,不隱惡”的實錄精神更為后世史家所推崇。

        7.下面文段從四個方面介紹了端午節(jié),請分點概括,不超過16個字。(4分)

        端午節(jié)起源于中國,傳說愛國詩人屈原在五月初五投江殉國,后人為追懷其高潔情懷,便以該日為節(jié),舉行各種紀念活動。端午節(jié)又有端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等別名,據(jù)統(tǒng)計,端午節(jié)的名稱有二十多個,堪稱節(jié)日別名之最。古時,端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,持菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗,這些習(xí)俗,在我國南方地區(qū)保存較完善。近年來,受中韓端午申遺之爭的影響,端午節(jié)以及相關(guān)的端午文化正越來越多的引起世界各國的關(guān)注,東南亞、澳洲、美洲、歐洲等地的若干國家,都有民間團體在端午日舉行各種活動,端午節(jié)已成為世界范圍內(nèi)的一個節(jié)日。

        二、文言文閱讀(19分)

        閱讀下面的文言文,完成 8~11題。

        漢王既用滕公、蕭何之言,擢拜韓信為上將軍,引信上坐。王問曰:“丞相數(shù)言將軍,將軍何以教寡人計策?”信謝,因問王曰:“今東向爭權(quán)天下,豈非項王耶?”曰:“然。”“大王自斷勇仁悍強,孰與項王?”漢王默然良久,曰:“不如也!”

        信再拜賀曰:“唯信亦以為大王不如也。然臣嘗事楚,請言項王為人。項王喑噁惡叱咤,千人皆廢,然不能任屬賢將,此匹夫之勇耳。項王見人恭謹,言語呴呴,人疾病,涕泣分食飲,至使人有功當封爵,印刓綬弊,忍不能與,此所謂婦人之仁。項王雖霸天下而臣諸侯,不居關(guān)中,都彭城,又背義帝約,而以親愛王,諸侯不平。諸侯之見項王遷逐義帝江南,亦皆歸逐其主自王善地。項王所過,無不殘滅多怨,百姓不附,特劫于威強服耳。名雖為霸王,實失天下心,故曰其強易弱。今大王誠反其道,任天下武勇,何不誅?以天下城邑封功臣,何不服?以義兵從思東歸之士,何不散?且三秦王為秦將,將秦子弟數(shù)歲,所殺亡不可勝計。又欺其眾降諸侯至新安,項王詐坑秦降卒二十余萬人。唯獨邯、欣、翳脫,秦父兄怨此三人,痛入骨髓。今楚強以威王此三人,秦民莫愛。大王之入武關(guān),秋毫無所害,除秦苛法,與秦民約法三章,且秦民無不欲得大王王秦者。于諸侯約,大王當王關(guān)中,民戶知之。大王失職之蜀,民無不恨者。今大王舉而東,三秦可傳檄而定也。”

        于是漢王喜,自以為得信晚,遂聽信計,部署諸將所擊。八月,漢王東出,秦民歸漢,漢王遂誅三秦王,定其地,收諸侯兵討項王,定帝業(yè):韓信之謀也。

        (節(jié)選自劉向《新序》,有刪改)

        注:刓(wán):磨損。

        8.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是( ▲ )(3分)

        A.大王自斷勇仁悍強,孰與項王 斷:判斷

        B.項王雖霸天下而臣諸侯 臣:使……臣服

        C.百姓不附,特劫于威強服耳 附:依從,依附

        D.民無不恨者 恨:痛恨

        9.下列加點虛詞的意義和用法相同的一組是( ▲ )(3分)

        A.今楚強以威王此三人 而藺相如徒以口舌為勞

        B.因問王曰 因賓客至藺相如門謝罪

        C.大王之入武關(guān) 而不在使者之目

        D.今大王舉而東 今人有大功而擊之

        10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ▲ )(3分)

        A.漢王劉邦采用滕公、蕭何的意見,提拔韓信,拜韓信為上將軍,并放下架子,虛心請教韓信,終于戰(zhàn)勝了不可一世的楚霸王項羽。

        B.當劉邦問計于韓信時,韓信為感謝劉邦知遇之恩,把自已在項羽軍營里了解的情況和項羽犯的錯誤都告訴了漢王劉邦。

        C.韓信認為,項羽的匹夫之勇、婦人之仁、扎營彭城、放逐義帝、任人唯親、任用降將、失去民心,已使他到了不攻自破的地步了。

        D.漢王深為韓信推心置腹的謀劃而高興,并采納其計策,馬上部署將領(lǐng)落實韓信的謀劃,最終有了“收諸侯兵討項王,定帝業(yè)”的局面。

        11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

        (1) 又背義帝約,而以親愛王,諸侯不平。(3分)

        譯文: ▲

        (2)會使轍交馳,北邀當國者相見,眾謂予一行為可以紓禍。(4分)

        譯文: ▲

        (3)于是沛公起,攝衣謝之,延上坐。(3分)

        譯文: ▲

        三、詩歌鑒賞(7分)

        12. 閱讀《祖國呵,我親愛的祖國》第四節(jié),回答下面兩個問題

        我是你的十億分之一,

        是你九百六十萬平方的總和;

        你以傷痕累累的乳房

        喂養(yǎng)了

        迷惘的我、深思的我、沸騰的我;

        那就從我的血肉之軀上

        去取得

        你的富饒、你的榮光、你的自由;

        ——祖國呵,

        我親愛的祖國!

        (1)既然“我”只是“你”的“十億分之一”,又如何能成為“九百六十萬平方的總和”?這樣的表達是否矛盾?請說明理由。(3分)

        ▲

        (2)本節(jié)文字主要采用了哪一種手法抒發(fā)情感?請結(jié)合具體內(nèi)容進行分析。(4分)

        ▲

        四、名句名篇默寫(8分)

        13.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

       、牌渖碚, ▲ 。(《論語•子路篇》)

       、沏橛嗳魧⒉患百, ▲ 。(屈原《離騷》)

       、且嘤嘈闹瀑, ▲ 。(屈原《離騷》)

        ⑷廉頗聞之, ▲ ,因賓客至藺相如門謝罪……(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

       、 ▲ ,能克終者蓋寡。(魏徵《諫太宗十思疏》)

        ⑹ ▲ ,擇善而從之。(魏徵《諫太宗十思疏》)

       、 ▲ ,生長明妃尚有村。(杜甫《詠懷古跡》)

        ⑻ 亦以明死生之大, ▲ 。(張溥《五人墓碑記》)

        五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(22分)

        閱讀下面的作品,完成14~17題。

        生命的滋味

        ①幾年前的一個夜里,我走在馬路上,路邊停滿了車,走著走著,一只,兩只,幾只小貓從車底跑出來,似乎想跟我玩。我朝它們走去,才看見貓媽媽緊張地看著這幾只小貓,更緊張地看著我。這一家人在城市里流浪,它們會幸福嗎?

       、诟鐜啄,還在學(xué)校,夜里我們騎著車,經(jīng)過學(xué)校里的小河,一只貓媽媽帶著自己的幾只小貓正在行進的途中,它們大概是搬家了,順著鐵柵欄往校墻外走。見到我們,貓媽媽加快了步伐,一溜煙消失了,小貓也緊緊跟隨,但還是有一個落下了,嗷嗷地叫喚。同學(xué)想把小貓抱走,我說,一會它媽媽會來找它的,我只是這么說。它們最后團聚了么?

       、矍皫滋,我們?nèi)ヒ惶帍U棄的廠房考察,天氣已經(jīng)變涼,我們穿著厚厚的衣服小心翼翼地穿過鐵絲網(wǎng),來到一片荒廢的建筑里。廠房里的機器早已搬空,玻璃都被敲碎,剪斷的鐵絲電線從高高的房梁上垂下。地面上堆放著雜物,墻上留下了涂鴉,有個地方寫著:“阿凡提到此一游”。同事拽著我,感覺很害怕,說如果天再暗一點,真的像電影里的綁架現(xiàn)場。這是被城市遺忘的地方,曾經(jīng)機器轟鳴,而在我們的眼里,未來它將熙熙攘攘。而今它仍然具有生命力,廠房的東側(cè)空地長滿了樹木和沒膝的雜草,周邊的水泥地上長出了許多的野草。只是這生命不被承認,遲早有一天它們要接受割除和改造,成為與一片欣欣向榮的商業(yè)所匹配的景觀。

       、墚斘覀儨蕚潆x開時,我受好奇心驅(qū)使,來到一間小屋,想看墻上還未揭掉的字紙,卻在地上,一處辨不清是毛毯還是沙發(fā)皮套的堆放物里,發(fā)現(xiàn)四只團在一起的小黑狗,它們的身體半截蓋在被子之下,雖然簡陋,卻能給它們足夠的溫暖。離開之后,我們沿著馬路繼續(xù)考察,一只母柴狗甩著奶子穿過花壇,遙遙地看了我們一眼。廠房已經(jīng)荒廢多年,沿著馬路的一邊為了美觀故意刷上了明亮的漆色,我曾預(yù)想會在那里遇到流浪漢,卻發(fā)現(xiàn)那里有狗的一家。它們會不會餓肚子,小狗長大之后,會繼續(xù)流浪嗎?

       、莶坏貌怀姓J,這些疑問其實包含了作為人的我的自我關(guān)懷。生而為人,我們?yōu)樯x予了重重的意義和價值。我們會為自己慶生,為親友厚葬,我們設(shè)計并遵守種種制度和規(guī)則,并且一生都在理性和非理性、守序和失序之間掙扎。然而在人群之外,在更廣闊的空間里,生命簡單而野蠻。一只小貓從無到有,從一團肉泥成長為捕食能手。一只從未受過寵愛的流浪狗照例每天覓食、哺育,卻從未聽說有哪只狗因為生活壓力而自殺。生命脆弱,死亡的威脅從未消失過,然而這些生命卻從未因為顧慮明天而自斷。

        ⑥人生之中有許許多多無可奈何的事情,痛苦與煩惱常存,有時出自強烈的打擊,有時出自難以更改的性情。幸福圓滿常常難以企及,想要得不到,得到不想要,騷動的欲望更加重了不幸的感覺,記憶里的傷痕和幻想里的末日讓人更容易離開現(xiàn)實,變得像亡命之徒,與自己作著曠日持久的追逃噩夢。然而在計算收入和個人顏面的房間之外,世界以無比寬容的態(tài)度對待每一個生靈,讓它生,讓它快活,讓它以本能延續(xù)自己,而非用道德和律法、成文和不成文的規(guī)矩裁定它的本質(zhì),羈押它的未來。

       、弋斢幸惶欤覀冇瓉砹怂劳。人生中曾有的痛苦喜樂也隨我們一同死亡。生命中的各種滋味與我們同生同死,并且,因為苦,我們識別出了甜,因為甜,我們識別出了苦——殘缺與完美,虛浮與實在,與我們同生同死,并因為我們身處其中一端,我們也同時擁有了另一端。 (選自2014年第1期《散文》,有刪改)

        14. 第③段中,作者為什么要描繪樹木、雜草、野草的繁盛景象?(6分)

        ▲

        15.聯(lián)系全文,簡要分析第⑤段中兩處劃線句的含意。(4分)

        (1)生而為人,我們?yōu)樯x予了重重的意義和價值。

        ▲

        (2)從未聽說有哪只狗因為生活壓力而自殺。

        ▲

        16.第⑥段中,畫線部分運用了哪幾種修辭手法?請簡要分析(6分)

        ▲

        17.結(jié)合全文,探究第⑤段中“不得不承認,這些疑問其實包含了作為人的我的自我關(guān)懷”句的豐富內(nèi)涵(6分)

        ▲

        六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18 分)