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      語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

      時(shí)間:2021-04-03 08:01:48 二年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

      2017年蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

        一、形近字組詞。

      2017年蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

        思( )撲( )針( )根( )無( )漠( )報(bào)( )

        恩( )補(bǔ)( )什( )銀( )撫( )摸( )服( )

        水( )狠( )斌( )為( )又( )付( )田( )

        永( )良( )武( )力( )嘆( )附( )因( )

        目( )恨( )劫( )山( )山( )允( )孝( )

        淚( )很( )切( )兇( )仙( )充( )教( )

        更( )惡( )求( )將( )丙( )父( )夕( )

        便( )亞( )救( )裝( )病( )爸( )名( )

        兵( )正( )勝( )尺( )寸( )告( )含( )

        乒( )征( )生( )遲( )導(dǎo)( )造( )今( )

        敗( )果( )男( )俐( )

        貝( )顆( )奮( )利( )

        二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        1、在本單元的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了( )朝( ),名叫( ),他孝敬父母,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)他為了表達(dá)自己對(duì)母親的感恩,寫了著名的古詩(shī)《 》,我能默寫這首詩(shī):( ),

        ( )。

        ( ),

        ( )。

        ( ),

        ( )!

        2、我還認(rèn)識(shí)了為了解救母親而不怕困難,刻苦習(xí)武的( ),他在習(xí)武過程中,不管( ),還是( ),他都( )地跟著師傅( )。有時(shí)累得( ) ,很想松口氣,但是一想要去解救母親,渾身就增添了( )。一路上,他不知( )過了多少高山,也不知( )過了多少深澗。餓了就野果充饑,渴了就喝泉水,腳上磨出了( )血泡,身上劃下了( )血痕,可他一點(diǎn)也不在乎。功夫不負(fù)有心人,他終于打敗了( )的二郎神,救出了母親。

        3、我還認(rèn)識(shí)了我國(guó)古代的女英雄( ),課文講述了她( )、( )的事。贊揚(yáng)了她尊老愛幼,熱愛祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。

        4、木蘭告別了( ),( )戰(zhàn)袍,( )駿馬,( )黃河,( )燕山,來到了前線。

        三、根據(jù)詞意寫成語。

        1、老牛愛撫小牛,經(jīng)常用舌頭舔小牛,比喻做父母的對(duì)子女的`愛撫。( )

        2、烏鴉能反哺老鴉,比喻侍奉尊親的孝心。( )

        3、父母子女之間親情的歡樂。( )

        4、這種歡樂是無窮的。( )

        四、多音字組詞。

        yān ( ) jiàng ( )

        燕 將

        yàn ( ) jiāng ( )

        五、查字典完成表格。

      生字

      音序查字法

      共幾畫

      部首查字法

      再查幾畫

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

        六、小練筆。

        孩子們:生活中我們會(huì)見到許多種小動(dòng)物,老師相信你能用優(yōu)美的語言,把它描繪出 來。

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