導(dǎo)語：練習(xí)有利于同學(xué)們的鞏固課堂所學(xué)知識，拓展課外相關(guān)知識，提高語文知識水平。下面是唐詩《夜雨寄北》閱讀試題，歡迎過來練習(xí)。
閱讀《夜雨寄北》，回答文后問題：
《夜雨寄北》 (唐)李商隱
君問歸期末有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
1、對這首詩的賞析不正確的一項是( )
A、這首詩像用詩寫的回信，通過歸期的問詢和回答，抒寫詩人羈旅他鄉(xiāng)對友人思念的深情。
B、一、二句詩人將自己與友人的深情厚意和異鄉(xiāng)的夜雨景色貼切地融合在一起，綿綿雨中，更見兩地相思情重。
C、三、四句寫在巴山秋雨之夜，與久別重逢的親人徹夜暢談的歡聚場面。
D、詩中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意境。
2、《夜雨寄北》詩中寫思歸而不得的愁苦之情的詩句是：____ ____，____ ___;寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是：_____________ ，______________。
3、簡析詩中“漲”字的妙處。(2分)
4、本詩寫了哪兩種不同的時間和空間?
5、本詩共28個字，兩次出現(xiàn)“巴山夜雨”就占據(jù)了8個字。后人對重復(fù)使用“巴山夜雨”評價極高，不僅是在聲韻上回環(huán)和諧，朗朗上口，在表達上更有極強的表現(xiàn)力。第一個表現(xiàn)的是 ，第二個表現(xiàn)的是 ，作用是 。
6、詩人想像什么時候才能回到家中，和妻子一起一邊剪去燃盡的燭芯，一邊回味這巴山的綿綿夜雨。這兩句詩表達了詩人一種怎樣的心情?
7、請根據(jù)詩中提供的信息，用簡潔的語言，寫出詩人“今夜”的心境。
8.在“經(jīng)典誦讀”活動中，有同學(xué)在讀下面兩首詩時提出兩個問題，請你幫助解決。(6分)
【甲】夜雨寄北 李商隱
【乙】 芙蓉樓送辛漸 ① 王昌齡
君問歸期未有期， 寒雨連江夜入?yún)牵?/p>
巴山夜雨秋漲池。 平明②送客楚山孤。
何當(dāng)共剪西窗燭， 洛陽親友如相問，
卻話巴山夜雨時。 一片冰心在玉壺③。
【注釋】①辛漸：王昌齡的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一樣純潔明凈的心。玉
壺：玉制的剔透明亮的壺。冰心、玉壺都喻指高潔、清白的品質(zhì)。
�、拧鞍蜕揭褂昵餄q池”“寒雨連江夜入?yún)恰保@兩句中詩人寫“雨”有什么作用?(2分)
答： 。
⑵這兩首詩都表達了作者思念親友的思想感情，但側(cè)重點有所不同，【甲】詩中“何當(dāng)共剪
西窗燭”表達了 的情感;【乙】詩中“一片冰心在玉壺”表達了
的志向。(4分)
答案：
1、C 2、、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
3、“漲”既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩人深重綿綿的愁思�！皾q”字一詞，用詞準(zhǔn)確，富于動態(tài)感。
4、時間：分離的現(xiàn)在和會面的將來;空間：詩人獨處的巴山與親友團聚的北方(長安)。
5、眼前對現(xiàn)實的愁苦感受;他日對此時此地此景的回味;突出思親念歸
6、表達了詩人渴望和妻子團聚的心情。
7、深秋的落寞，歸期無期的無奈，相見共語的期盼
8.(6分)⑴(2分)渲染氣氛，融情于景。(各1分，意思對即可)
�、�(4分)急切與妻子(親人)見面 堅守高潔、清白的品格(節(jié)操)(意思對即可)