高中作文素材:考場(chǎng)作文素材參考
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這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，生活中，很多的困難和障礙，往往不是來(lái)自我們所處的外部環(huán)境，而是產(chǎn)生于我們的內(nèi)心，是我們內(nèi)心深處那所謂的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，造成了我們心靈的恐懼，是恐懼的繩索捆住了我們前進(jìn)的手腳。只有解除心靈的繩索，讓心去飛，才能載起我們的人生，突破重重障礙，實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
六、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
一位旅游愛(ài)好者駕著自已的愛(ài)車取道西北，向世界海拔最高的高原進(jìn)發(fā)。從唐古拉山山口進(jìn)入青藏高原后，險(xiǎn)惡的地形讓這位有著二十多年駕齡老司機(jī)手心冒汗。旅途孤寂是一種極具危險(xiǎn)的東西，他打開了汽車中的收音機(jī)，企圖打破這種死一般的平靜，但收音機(jī)里卻收不到任何節(jié)目。車子到達(dá)海拔4000米后，他的越野車壞了，而且他竟然查不出故障的原因。他出發(fā)前曾在網(wǎng)上查過(guò)有關(guān)資料，他知道自已現(xiàn)在只能等待過(guò)往的司機(jī)。那是一個(gè)怎樣的世界��！他儲(chǔ)備的食物和水開始減少。他知道如果一直這樣下去，那么等待他的就是死亡。就在他失望之時(shí)，他聽到一種聲音，爬出車來(lái)，他看到車頂停著一只小鳥，它在尋找食物，它微弱地啼叫著。瞬間，他淚流滿面，這是他第一次聽到生命發(fā)出的聲音。小鳥并不怕生，他把小鳥放在掌心，放入相對(duì)溫暖的車廂中。他開始了自救，拆開他的愛(ài)車，終于發(fā)現(xiàn)化油器的一個(gè)零件出了故障。他用虛弱的身體開著車向前行進(jìn)了50公里，終于看到了一個(gè)解放軍接兵站。他得救了。
就是這么一只微弱地啼叫著的小鳥，卻喚醒了那個(gè)處于絕望中的旅游愛(ài)好者。這種生命共鳴所產(chǎn)生的動(dòng)力，讓他活了下來(lái)。請(qǐng)以生命需要共鳴為話題，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
這只誤入高原中的小鳥沒(méi)有承擔(dān)救人的職責(zé)，救他的無(wú)非是他自已。但小鳥在危難中的啼音徹底喚醒了他的生命，點(diǎn)燃了他自救求生的欲望。人與小鳥的生命在此刻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，共鳴的生命才會(huì)有激情和創(chuàng)造。
七、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久，它有一個(gè)夢(mèng)想：有一天能夠像鳥兒一樣飛翔。當(dāng)它把自已的理想告訴同伴時(shí)，立刻招來(lái)同伴們的嘲笑：瞧瞧，什么叫心比天高，這就是��！真是異想天開！┅┅這塊石頭不去理會(huì)同伴們的閑言碎語(yǔ)，仍然懷抱理想等時(shí)機(jī)。有一天，一個(gè)叫莊子的人路過(guò)這里，它知道這個(gè)人有非凡的智慧，就把自已的夢(mèng)想告訴了他，莊子說(shuō)：我可以幫助你實(shí)現(xiàn)，但你必須先長(zhǎng)成一座大山，這可是要吃不少苦的。石頭說(shuō)：我不怕。于是，石頭拼命地吸取天地靈氣，承接雨露惠澤，不知經(jīng)過(guò)多少年，受了多少風(fēng)雨的洗禮，它終于長(zhǎng)成了一座大山。于是，莊子招來(lái)大鵬以翅膀擊山，一時(shí)間天搖地動(dòng)，一聲巨響后，山炸開了，無(wú)數(shù)塊石頭飛向天空，就在飛的一剎那，石頭會(huì)心地笑了。但是不久，它從空中摔了下來(lái)，仍舊變成了當(dāng)初的模樣，落在原來(lái)的地方。莊子問(wèn)：你后悔嗎？不，我不后悔，我長(zhǎng)成過(guò)一座山，而且體會(huì)過(guò)飛翔的快樂(lè)！石頭說(shuō)。
石頭的理想最終實(shí)現(xiàn)了，它靠的是異想天開產(chǎn)生的力量。請(qǐng)以異想天開的力量為話題，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
人的一生就像石頭一樣，最初的開始和最終的結(jié)局都是一樣的，但過(guò)程卻各各不同。一個(gè)人的目標(biāo)定得高，他就必須付出更多的辛勞和汗水，即使經(jīng)過(guò)全力打拼仍不得實(shí)現(xiàn)，但至少也比他人走得遠(yuǎn)、實(shí)現(xiàn)得多。林肯總結(jié)自已一生的經(jīng)歷得出這樣的結(jié)論：自然界里噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人最終能取得的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。
八、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
一個(gè)鄉(xiāng)下人在城里一條商業(yè)街開了家店鋪。剛來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這條街坑坑洼洼，到處是殘磚亂石，他覺(jué)得很奇怪。鄰街的商家告訴他，這些石頭有用，街上的生意不好做，石頭可以使經(jīng)過(guò)的路人或車輛慢下來(lái)，人們走進(jìn)店鋪的幾率就會(huì)增加，這樣才能有商機(jī)呀。
鄉(xiāng)下人對(duì)這種邏輯頗不以為然，他不聽周圍人的.勸阻，堅(jiān)決搬走路上的石頭，并找人將路面修平。這以后，這條街人車暢流，呈現(xiàn)出一派繁華景象，商機(jī)非但沒(méi)有減少，反而大增。眾人疑惑不解地問(wèn)鄉(xiāng)下人：路暢其流，人們駐足停留的機(jī)會(huì)少，何以商機(jī)反倒增多了呢？鄉(xiāng)下人答曰：路不好走，人們心生抱怨，便不愿走此路，多選擇繞道而行。經(jīng)過(guò)的行人少了，商機(jī)怎么能多？搬走石頭修平路面，使其暢達(dá)，繞道的人自然便回來(lái)了。
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你如何看待這個(gè)鄉(xiāng)下人的論述？請(qǐng)以石頭與商機(jī)為話題，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，寫一篇文章。注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
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許多時(shí)候，人們習(xí)慣怨天由人，在正途之外動(dòng)心思。其實(shí)，這是在自已的心里擺放了石頭，使自已的心靈凹凸不平。如此這般，往往與愿望背道而馳，會(huì)使他人離你遠(yuǎn)去，怎能不出問(wèn)題呢？若要?jiǎng)e人接受你，走近你，必須搬走擺放在心里的石頭，敞開純善的心靈，用真誠(chéng)面對(duì)世界，做生意做人莫不如此。
九、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
有位老鐵匠，打鐵技藝有口皆碑，因?yàn)樗驹G寡言，所以生意并不紅火。同樣一個(gè)物件，別人敲打打一上午就能完工，他非要認(rèn)認(rèn)真真干上兩天才行。人們都說(shuō)他心眼太死，像個(gè)榆木疙瘩。但他不管這些，仍舊一絲不茍地鍛打著每個(gè)物件。有一年，他打了一條船用巨鏈，被用作一艘大海輪的主錨鏈。但在以后的日子里，這條巨鏈并沒(méi)有派上用場(chǎng)，被擱置在船上形同一堆廢鐵。幾年后的一天晚上，海上突然風(fēng)暴驟起。在風(fēng)急浪高的海面上這艘巨輪像一葉浮萍，隨時(shí)都有可能被沖到礁石上。緊急關(guān)頭，船長(zhǎng)果斷決定緊急拋錨，但被拋下去的錨鏈都像紙做的一樣，根本經(jīng)受不住風(fēng)浪，全都被掙斷了。就在大家感到絕望的時(shí)候，有人突然想起了那條銹跡斑斑的錨鏈，趕緊把它拋下海去。全船一千多名乘客的生命系在了這條鐵鏈上。一分鐘、十分鐘、一小時(shí)過(guò)去了……當(dāng)一切風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)不可摧的鐵鏈依然像只巨手一樣緊緊地拉住船體。全船的人為此熱淚盈眶，歡騰不已……
其實(shí)，人生也需要這樣的一條鐵鏈，用它來(lái)抵擋每一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴。請(qǐng)以生命鐵鏈為話題，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，寫一篇文章。注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
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人生需要打造堅(jiān)不可摧的鐵鏈來(lái)護(hù)衛(wèi)自已的生命。每個(gè)人打造的鐵鏈不盡相同，有的用能力與知識(shí)，有的則用毅力與才華鍛造它的每一環(huán)。但是，更多的時(shí)候，我們卻在敷衍著每一錘的起點(diǎn)與落點(diǎn)。原因很簡(jiǎn)單，平靜如水的生活讓我們對(duì)它的價(jià)值充滿懷疑，一帆風(fēng)順航程很容易讓我們把周圍潛伏的危機(jī)誤認(rèn)成美麗的風(fēng)景。當(dāng)不可預(yù)知的濁風(fēng)惡浪排山倒海般襲來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種鏈條多么重要。我們必須像那位老鐵匠一樣，懂得扎實(shí)地打好每一錘，竭盡全力地打造屬于自已的堅(jiān)韌。忍受一次淬火，善待每一輪錘打，只有這樣，才能鑄就堅(jiān)不可摧的生命鏈條。當(dāng)惡浪襲來(lái)時(shí)，命運(yùn)的巨輪才不會(huì)傾覆。
十、閱讀下面兩則文字，根據(jù)要求作文。
�、僭�1519年，當(dāng)時(shí)達(dá)·芬奇正客居法國(guó)，他的生命走到了盡頭。眼看著自已的時(shí)間不多了，自已有很多的理想不能實(shí)現(xiàn)了，他很痛苦地對(duì)身邊的人說(shuō)，我的一生，不過(guò)是利用白天酣睡罷了，我一生一事無(wú)成。
②荷蘭杰出畫家梵高給我們留下的《向日葵》，是人類歷史上的經(jīng)典作品。他的許多作品在今天都是價(jià)值連城。但是，他在自已的最后時(shí)刻，一直在為自已沒(méi)有什么成就而痛苦。他甚至因?yàn)樽砸岩恢碑嫴怀鏊闹姓J(rèn)為的杰出作品而燒掉了很多畫作。他在最后時(shí)刻對(duì)自已的弟弟說(shuō)，我很痛苦，我一生一事無(wú)成。
就是這樣兩個(gè)為自已沒(méi)有成就而痛苦，認(rèn)為自已一事無(wú)成的人，幾百年來(lái)一直影響著整個(gè)世界，成為全人類的自豪和驕傲。請(qǐng)以一事無(wú)成為話題，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，寫一篇文章。注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
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