優(yōu)秀作文素材-牽著夢(mèng)的手
志向,從懂事起就被人嘮叨個(gè)不停,至今也沒(méi)有確切的概念。
小時(shí)候,愛(ài)吃玉米,黃燦燦的玉米帶著誘人的香味。當(dāng)幼兒園老師問(wèn)起我們將來(lái)要做什么的時(shí)候,我不假思索地說(shuō)要做位農(nóng)民,種好多好多的玉米吃。于是,莫名其妙地成了伙伴們的笑柄,我著實(shí)氣惱了一番,卻沒(méi)有放棄那黃燦燦的夢(mèng)。
再大些上了小學(xué),老師口中有無(wú)數(shù)的稀奇、新鮮的東西,車(chē)載斗量般的形容老師的優(yōu)美詞句、詩(shī)文使我陶醉了,便立志做一名教師。母親告訴我那并不容易,教師是撐船仔,擺渡了一批又一批,一代又一代的人,自己卻永遠(yuǎn)留在原來(lái)的渡口。這是一種怎樣的付出。】墒,固執(zhí)的我依舊做著三尺講臺(tái)的夢(mèng)。
邁入中學(xué)的大門(mén),我覺(jué)得自己成熟了,不再單單因?yàn)槭挛锿庠诘拿篮煤凸妍惗某迸炫。因(yàn)橛腥烁嬖V我“有心之人,即志之堅(jiān)者,志堅(jiān)則不畏事之不成”。所謂“志堅(jiān)”,就是百折不移,為心中的目標(biāo)永遠(yuǎn)奮斗,永遠(yuǎn)以火一般的熱情去奮斗。我明白,那些伴隨著一時(shí)羨慕,心血來(lái)潮而生的志向是不會(huì)被投入長(zhǎng)久的熱情的'。從此,我對(duì)志向變得審慎起來(lái)。我不斷地學(xué)習(xí),不斷地的充實(shí)自己,只求不到地做到更好。在這期間,我等待著、尋找著能激起自己強(qiáng)烈向往之情的事物。我企望了兩年,意料之外,一片橄欖綠的世界來(lái)到我的心中。我默默地愛(ài)著她,當(dāng)我為她而奮斗時(shí),心中有無(wú)盡的喜悅。我期待著綠色夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)!
如今的我深知夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有著多么遙遠(yuǎn)的距離。我牽著夢(mèng)走向現(xiàn)實(shí),我欣慰,因?yàn)樗吘怪两駴](méi)有失去。不知進(jìn)入高中的我與那片綠色天空是否有緣。而今天,我也懂了,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想少不了辛酸、磨礪、痛苦、掙扎……
噢,牽著夢(mèng)的手。
【優(yōu)秀作文素材-牽著夢(mèng)的手】相關(guān)文章:
牽著你的手的作文03-13
牽著光陰的手作文03-12
牽著您的手作文03-11
牽著綠的手作文03-11
牽著你的手作文02-06
牽著綠的手09-16
牽著陽(yáng)光的手02-17
牽著你的手05-04
牽著巨人的手06-15