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開學(xué)了手抄報(bào)素材
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以有效培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。手抄報(bào)的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的開學(xué)了手抄報(bào)素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)了作文范文
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄悄地，就長(zhǎng)大了，告別熟悉的小學(xué)生活，告別天真爛漫的童年，告別無憂無慮，陽光燦爛的日子。走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我來到素未謀面的中學(xué)，開始新的征途，走進(jìn)初中生活。
初中生活是一個(gè)嶄新的開始。而第一感覺是新鮮，校園是那么整潔，綠樹成蔭。老師講的課是那樣精彩，充滿活力，引人入勝。完全陌生的同學(xué)，相處起來竟如此融洽，愉快�，F(xiàn)代化的閱讀室，電教中心，實(shí)驗(yàn)室，讓我歡呼雀躍，更讓我流連忘返，這一切都與小學(xué)有著很大的差異，讓我感到無比新鮮，有趣。
初中生活是個(gè)新臺(tái)階。這第二感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。政治課上，老師讓我們說出自己的理想，氣氛立刻活躍起來，大家理想各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把祖國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)畫家，畫出祖國(guó)的日新月異，描出祖國(guó)的大好河山，千古流傳；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到角落里弱小聲音……，理想讓我們充滿憧憬。但理想是要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中三年，我會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
初中生活節(jié)奏感強(qiáng)。再有的感覺便是緊張。才一上中學(xué)就發(fā)現(xiàn)科目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，要求也提高，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力，稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，才能在初中三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
初中一年級(jí)，是一個(gè)新起點(diǎn)，新開始，更需要從心開始，從自身一點(diǎn)一滴做起，融入到新的生活中，.快的節(jié)湊里，以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春不后悔！
新學(xué)期開學(xué)標(biāo)語
1、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
2、全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、我出色；我拼搏，我成功。
4、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
5、書山有路勤為境，學(xué)海無崖苦作舟。
6、著力中等生，提高教育的效率。
7、學(xué)會(huì)思考，善于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)共處，善于協(xié)作。
8、祝福你們：新學(xué)期，進(jìn)步大，收獲多。
9、先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的基點(diǎn)。
10、來吧。求知的人；去吧。豐收的學(xué)者。
11、手牽手共建和諧青中，心連心同做文明師生。
12、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才。
13、迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)。
14、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
15、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
16、展開理想翅膀，鍛就國(guó)家棟梁。
17、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)。
18、讓我們一起追求成功。
19、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
20、校園是我家，環(huán)保在我心。
21、納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才。
22、傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
23、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
24、新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多。
25、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。
26、讓校園的每一處都說話。
27、世界上所有的成功，都起步于開始。
28、新希望，師生共創(chuàng)新輝煌。
29、發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，共建和諧美好校園。
30、高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是呀，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：
1、知識(shí)量大；
2、學(xué)科內(nèi)容深，
3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序與輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都象燦爛的太陽一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！
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