優(yōu)秀品質(zhì)的手抄報(bào)精選
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篇一：品質(zhì)作文
我熟悉的一個(gè)人是孫xx，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學(xué)青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績(jī)也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來(lái)時(shí)，有很多人都十分緊張，唯獨(dú)孫xx有一副若無(wú)其事的表情，當(dāng)考試卷一發(fā)下來(lái)便聽(tīng)到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：“只考了79分！”“差一點(diǎn)就能98分了！”……我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫xx，他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí)，我從孫xx桌子里搜到了他的試卷，“哇！孫xx竟然滿分，他還不炫耀自己的分?jǐn)?shù)！”我心中不由的為孫xx豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會(huì)做，我一直在冥思苦想，孫xx從我座位旁走過(guò)，好像看出了我的心思，問(wèn)：“你是不是什么題目不會(huì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手指著不會(huì)的題目，孫xx一眼“掃”過(guò)就開(kāi)始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書(shū)，把與這個(gè)相似的題目指給我看，我看了一會(huì)兒后還是不懂，他便開(kāi)始教我這道題的解決思路，我聽(tīng)了一遍就懂了，我把那一道題做了出來(lái)，還試著做了幾道類似的題目。孫xx說(shuō)：“以后你遇到了不會(huì)做的題目，你可以翻書(shū)找類似的題目來(lái)……”我說(shuō)：“知道了。”接著他便出去玩了。
你們聽(tīng)了我的介紹，應(yīng)該知道孫xx是什么樣的人了吧。
篇二：品質(zhì)作文
真誠(chéng)，一個(gè)虛擬而又富有褒義的詞組。而一個(gè)修車的爺爺讓我知道什么是真誠(chéng)。
一個(gè)周末，我上完鋼琴課，在返回的路上，我的自行車鏈條掉了，寬闊的馬路上飛快地駛過(guò)一輛輛車，它們總是飛快地掠過(guò)我的身邊，可是他們不會(huì)為我停留，我的心情是無(wú)比焦急的，誰(shuí)來(lái)幫幫我？可我的聲音是那么如此渺小，我失望了。做好走回去的準(zhǔn)備—反正也沒(méi)有多遠(yuǎn)，大不了晚點(diǎn)吃飯，我安慰著自己，但望著這似乎沒(méi)有盡頭的路，我的腳步又慢了下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)修車的老爺爺，我驚喜的大叫起來(lái)，心中的烏云仿佛已經(jīng)被陽(yáng)光趕走了不少。我急忙推著車飛奔向了修車的爺爺身邊但看見(jiàn)爺爺正準(zhǔn)備收攤，我立刻停了下來(lái)，心仿佛又跌入谷底，我該怎么辦？這下真的沒(méi)救了，我猶豫的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你能幫我修一下車嗎？”爺爺抬頭看了看我，走到車的旁邊幫我修存在的問(wèn)題。在爺爺修車的時(shí)候，我看到爺爺平凡外表中那最引人注目的是那布滿老繭和機(jī)油的雙手，臉上有許多皺紋和修車時(shí)把臉弄臟的痕跡，那深凹慈祥的雙眼目不轉(zhuǎn)睛，專心致志的盯著手中的活，“一扭，一拽，一扳”這一連串熟悉的動(dòng)作后，我的車修好了�？粗鵂敔敯盐业能囆藓�，我的心既開(kāi)心又緊張，因?yàn)槲腋緵](méi)帶錢呀！我望著爺爺那張溫和的臉，而我的臉上卻是滾燙滾燙的，我有些羞澀的說(shuō)：爺爺，我沒(méi)帶錢，要不，要不我讓我爸爸把錢送過(guò)來(lái)？爺爺一聽(tīng)竟“呵呵”的笑了起來(lái)，“孩子，沒(méi)關(guān)系，我一見(jiàn)你那模樣，我就知道了你一定沒(méi)帶錢，做我這行的，并不是為了賺錢，而是為了看到人們推著車走時(shí)快樂(lè)的笑臉．．．．．．
爺爺，一個(gè)修車工，一個(gè)平凡不能再平凡的人，可他卻用最寬容的行為讓我明白：人類最美好的品質(zhì)就是真誠(chéng)。
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