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      四年級(jí)童話故事手抄報(bào)作品設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-10-22  編輯:林儀 手機(jī)版

        導(dǎo)語:童話是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往生動(dòng)可愛,引人入勝。下面分享一些關(guān)于童話的手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容,一起來看看吧!希望對(duì)大家有所幫助!

      四年級(jí)童話故事手抄報(bào)作品設(shè)計(jì)

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      四年級(jí)童話故事手抄報(bào)作品設(shè)計(jì)

        【關(guān)于童話的手抄報(bào)資料】

        童話故事1:

        喜鵲,黃鸝,烏鴉三個(gè)小伙伴在同一片大森林里。

        一天,他們坐在樹枝上聊天。聊著聊著就說起了馬上要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。喜鵲興高采烈地說:“我是森林里最漂亮的動(dòng)物,這次冠軍一定是我!秉S鸝急忙糾正道:“不對(duì)不對(duì),我唱歌最好聽,所以這次冠軍肯定是我!本瓦@樣它們倆吵了起來。小烏鴉站在旁邊默默無語,不一會(huì),貓頭鷹先生飛過來說:“你們誰把我身上的刺拔下來,快疼死我了!毕铲o和黃鸝異口同聲地說:“去去去,別來煩我!

        小烏鴉飛過去輕輕地把刺拔了下來。貓頭鷹先生對(duì)小烏鴉說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!钡搅吮荣惸翘,三個(gè)小伙伴都表演了自己的才藝,小烏鴉明顯沒有它倆表現(xiàn)的好,開始宣布誰是冠軍了,貓頭鷹先生說:“我們這次冠軍是:小烏鴉!毕铲o和黃鸝問:我們比它表現(xiàn)得好,為什么它能得冠軍?貓頭鷹先生說:“小天使要有愛心,要善良,而你們沒有這些,所以小烏鴉就是冠軍!毕铲o和黃鸝慚愧的低下頭。 這個(gè)故事讓我明白了:做人要做一個(gè)善良,有愛心的人。

        童話故事2:

        小象一生出來就有一條長長的鼻子,可是小象很不高興,因?yàn)楸亲舆@么長,它走路和睡覺時(shí)都覺得很不方便,又不好看,于是它便懇求媽媽:“媽媽,這鼻子這么長,真難看,而且又笨重,你幫我弄掉吧!眿寢岓@叫一聲:“啊,孩子,我們這長長的鼻子可有用了,可不能亂說啊!可小象卻說:“有用?哪有?這鼻子在我走路的時(shí)候老挨著地,多麻煩呀!”媽媽心平氣和地說:“你可以把鼻子兩邊甩嘛!庇谑切∠笳諎寢尩脑捵隽艘淮危缓茌p松。

        有一天,媽媽叫小象去河邊的菜地里給菜澆水,小象來到菜地一看:“嘩,這么大片的菜,怎么澆呢?”于是小象跑回家問媽媽:“媽媽,菜地太大了,怎么澆呢?”媽媽說:“現(xiàn)在該是你的鼻子發(fā)揮作用的時(shí)候了,你用鼻子吸水來澆吧!毙∠笳諎寢尩脑捵隽耍貌涣艘粫(huì)功夫就澆完了,最后它還用自己的鼻子美美地洗了個(gè)澡呢。

        為了讓小象更加了解鼻子的作用,媽媽把小象帶到有吃的地方說:“你用鼻了把食物卷入口中吃!毙∠笳兆隽,真容易!接著,媽媽又教小象用鼻子拔樹,小象學(xué)著媽媽的樣子,用鼻子輕松地拔掉了一棵大樹,它興奮地說:“我真能干啊!”站在一旁的媽媽問:“怎樣,還要不要弄掉鼻子啊?”小象連忙說:“不了、不了,這么好的鼻子,我可喜歡了!


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