反邪教的辦報資料：以健康的人格抵御邪教

　　血的教訓告訴我們，只有以科學的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立健全的人格，才能自我保護，免受傷害。不然，在成長的道路上不知要付出怎樣的代價。對每個人而言，心理健康是一個人可以依賴的最重要的內(nèi)在資源。對于正在成長的學生來說，培養(yǎng)自己的健康人格是十分重要的事情。只有具有科學的自我保護知識與方法，才能減少成長的煩惱，抵御各種邪教迷信以及各種丑惡現(xiàn)象的侵蝕，從而更好地把握自己、發(fā)展自己，有效地發(fā)掘自身潛能，以提高生命的質(zhì)量。

　　確立正確的科學的思維方式，并不是一件十分簡單的事，要經(jīng)過一個發(fā)現(xiàn)自我、認識自我的過程，并且是與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀聯(lián)系在一起的。對學生而言，有時會有許多困惑：為什么我會生活在貧寒之家?為什么別人家的地位顯赫，門路很寬?為什么我同樣付出很多努力，卻不能幸運地得到機會，而他人并未怎么費力，就贏得了很好的機遇?為什么別人可以隨心所欲地發(fā)展自己的愛好，而我就不太能如愿地發(fā)展自己?

反邪教手抄報

　　無論誰都不會一生事事順利，青少年也會有許多煩惱，也會遇到挫折或這樣那樣的不順心。在這種時候，心情不好，有憤怒、有憂慮、有困惑是很自然的事。這無形之中也可能給迷信、邪教以可乘之機。

　　要想讓每一個學生都健康成長，珍惜和熱愛年輕的生命，每個做家長的、做老師的，都有責任關(guān)懷并幫助同學重視人格教育，把培養(yǎng)健康人格品質(zhì)當做師生的共同目標，解決創(chuàng)造力、自信心等基本問題。健康人格不僅是心理健康的重要指標，也是心理健康的重要資源。對每個人來說，無論你是成人還是學生，都應(yīng)對自己的心理健康負責。只有具備健康個性的人，才不必借助什么“救世主”或什么邪教來支撐自己。