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      小學數學的手抄報內容

      發(fā)布時間:2017-08-14  編輯:pinda 手機版

         小學數學的辦報內容:古代的記數方法:

        1. 手指計數:利用兩只手的十個手指。亞里士多德指出:十進制的廣泛采用,只不過是我們絕大多數人生來具有10個手指這一事實的結果。

        2. 石子記數:在地上擺小石子,但記數的石子堆很難長久保存。

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      數學的手抄報

        3. 結繩記數:在一根繩子上打結來表示事物的多少。比如今天獵到五頭羊,就以在繩子上打五個結來表示;約定三天后再見面,就在繩子上打三個結,過一天解一個結;等等。秘魯的印加族人(印第安人中的一部分)古時(公元前1500年前)每收進一捆莊稼,就在繩上打個結,用來記錄收獲的多少。中國古代文獻《周易 系辭下》有“上古結繩而治”之說。“結繩而治”即結繩記數或結繩記事。結繩記數這種方法,不但在遠古時候使用,而且一直在某些民族中沿用下來。宋朝人在一本書中說:“韃靼無文字,每調發(fā)軍馬,即結草為約,使人傳達,急于星火。”這是用結草來調發(fā)軍馬,傳達要調的人數。其他如藏族、彝族等,雖都有文字,但在一般不識字的人中間都還長期使用這種方法。中央民族大學就收藏著一副高山族的結繩,由兩條繩子組成:每條上有兩個結,再把兩條繩結在一起。

        4. 刻痕記數:1937年在維斯托尼斯(摩拉維亞)發(fā)現一根40萬年前的幼狼前肢骨,7英寸長,上面有55道很深的刻痕。這是已發(fā)現的用刻痕方法計數的最早資料。直到今天,在歐、亞、非大陸的某些地方,仍然有一些牧人用在棒上刻痕的方法來計算他們的牲畜。

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