2015關(guān)于心理健康手抄報(bào)
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隨著社會(huì)生活節(jié)奏的不斷加快，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，信息膨脹，心理和行為受到?jīng)_擊，容易讓大學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面情緒困惑、迷惘、緊張、焦慮和無(wú)所適從的狀態(tài)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)前高校的應(yīng)試教育體制以及校園生活中來(lái)自同輩的壓力，大學(xué)生容易感到緊張、擔(dān)憂(yōu)和焦慮。從個(gè)人性格來(lái)看，有些大學(xué)生謹(jǐn)小慎微、依賴(lài)性強(qiáng)、害怕困難、自怨自艾、做事拖沓也容易產(chǎn)生焦慮。
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