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語(yǔ)文手抄報(bào)的資料
語(yǔ)文是語(yǔ)言的文化,二語(yǔ)言有事人類溝通、聯(lián)絡(luò)感情的重要方式。生活處處皆學(xué)問(wèn),生活處處有語(yǔ)文。擦亮你 的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。
原本以為,只有天天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)到語(yǔ)文。
原本以為,只有天天去笑話那些枯燥無(wú)味的字、詞、句……才能學(xué)好語(yǔ)文。
原本以為,只有天天讓筆在紙上“狂舞”------一一去寫(xiě)字,才能學(xué)好語(yǔ)文。
原本以為,……
可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)字自己錯(cuò)了,生化或中處處有語(yǔ)文的身影。
電視中,每個(gè)廣告都有著獨(dú)特的廣告詞,各式各樣,而在這期中,不也都存在著語(yǔ)文的身影嗎?過(guò)年時(shí),家家門(mén)前的對(duì)聯(lián),不也有語(yǔ)文的足跡嗎?
離開(kāi)繁華的城市,讓我們?nèi)肀Т笞匀。鳥(niǎo)兒在叫,溪水在笑,風(fēng)兒在怒吼,這一切交織在一起,不就像一首優(yōu)美的詩(shī)歌嗎?時(shí)而起伏,時(shí)而跌落。那么,大自然不也同樣擁有語(yǔ)文嗎?
語(yǔ)文是一束鮮花,帶給人芳香;語(yǔ)文是一汪清水,帶給人涼爽;語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光,帶給人希望……它是一縷清風(fēng),邁著輕盈的舞步,掠過(guò)我的思緒,從我身邊悄然走過(guò),它就是語(yǔ)文。
語(yǔ)文是一位畫(huà)家。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它用妙花神筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖,它用五彩繽紛的色彩調(diào)畫(huà)著春天,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī),使我心雨飄飛。
語(yǔ)文是一位音樂(lè)家。“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。它用輕快的旋律,奏響著一支農(nóng)家豐收曲;它用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;它用圓潤(rùn)的歌喉,驅(qū)散夏日的炎熱;它用起伏的鳴聲,烘托著夏日的豪邁的歡快,使我思緒飛揚(yáng)。
語(yǔ)文是一位詩(shī)人。“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。它用四射的情感吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌;它用激情之感,點(diǎn)燃我的新登;它用詩(shī)化的筆墨,滋潤(rùn)我的心田。
語(yǔ)文是一位攝影家。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花花開(kāi)”。它用奇情妙思,攝下冬日的潔白與遼闊;用心靈的眼睛矚目冬日的壯美與浪漫;它用鏡頭留下冬天那永恒的記憶,也攝下了我心靈的旋律。
一年四季,語(yǔ)文相伴我們左右。
語(yǔ)文,好比一縷清風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán)。
語(yǔ)文,好比一輪嬌陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。
語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。
語(yǔ)文,輕輕的從我身邊走過(guò),飄飄然,瞬間,我要抓住那永恒……