導(dǎo)語：一份“一年級(jí)小學(xué)語文下冊(cè)第四單元每課練習(xí)題”，小編精心準(zhǔn)備，歡迎同學(xué)們的到來!
有趣的夏天
一、看拼音寫詞語
mā ma mǎ yǐ qián miàn kōnɡ qì fánɡ jiān shànɡ wǎnɡ
二、猜一猜。
黑腦袋，長(zhǎng)尾巴，長(zhǎng)大換件綠衣裳。( )
沒有腳，沒有手，松土數(shù)它最難手。( )
三、實(shí)踐活動(dòng)
尋找夏天：小鳥在前面帶路，小溪在歡快流淌，出去尋找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛、荷花與盛開的鮮花的蹤跡。
古詩兩首
一、看拼音寫詞語
ɡǔ shī zhú lín tónɡ nián huánɡ hé ɡuān bì lì zhènɡ
二、按課文內(nèi)容填空。
1、牧童騎( )，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然( )。
2、( )才露尖尖角，早有蜻蜓( )。
3、這兩首都是描寫( )季節(jié)的古詩。
三、找意思相反的詞，連一連。
閉 立 先 陰 捕
我
我
坐 開 放 放 晴
四、猜一猜，選一選
柔 閉 所 牧
一戶一斤米( ) 騎牛寫文章( ) 人才進(jìn)了門( ) 把矛放樹上( )
荷葉圓圓
一、看拼音寫詞語
kě shì huā duǒ měi lì wǒ men yè piàn fēi jī
二、選詞填空。
躺 立 蹲 躲
1、小青蛙( )在荷葉上。
2、小蜻蜓( )在荷葉上。
3、小水珠( )在荷葉床上。
4、小魚( )在荷葉傘上。
三、照樣子寫詞語。
例： 亮晶晶
____嘻嘻 ____彤彤 ____茸茸 ____綿綿 ____呱呱
四、填上合適的詞語空。
( )的水珠 ( )的翅膀 ( )的荷花 ( )的荷葉( )的眼睛
五、按課文內(nèi)容連線。
小水珠的 停機(jī)坪
小蜻蜓的 搖籃
小青蛙的 涼傘
小朋友的 涼帽
小雨兒的 歌臺(tái)
六、猜字謎。
一天一天又一天，天天太陽都出山。( )
夏夜多美
一、看拼音寫詞語
tā men qí tā sònɡ ɡěi ɡuò qù shí jiān rànɡ lù
二、按課文內(nèi)容填空。
睡蓮、蜻蜓和螢火蟲把_________送回家，________真美!
三、填上合適的詞語
____的假山 ____的草坪 ____的小路
四、猜一猜，選一選：
非 根
1、很字兩人離，木棍左邊立。( )
2、一排小朋友，個(gè)個(gè)背著手;一排變兩排，看看沒有手。( )
五、實(shí)踐活動(dòng)
觀察美麗的夏天夜空景色。聆聽蛐蛐的叫聲，尋找螢火蟲的蹤跡。
要下雨了
一、看拼音寫詞語
hǎo ma shuō ba chónɡ zi xiànɡ wǎnɡ dé dào hén duō
二、按課文內(nèi)容填空。
燕子飛得_____，小魚到水面上來_______氣，小螞蟻_____東西，要下雨了。
小壁虎借尾巴
一、拼一拼，寫一寫。
yì tiáo hé jiè dōnɡ xi jiě jie nǎ li zhènɡ zài fānɡ xiànɡ
二、讀一讀，原文填空。
1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴沒借著，自己又長(zhǎng)出了一條( )。
2、小魚要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴斷了還會(huì)再_______一條新尾巴。
三、填上合適的詞語
( )來( )去 ( )來( )去 ( )來( )去 ( )去( )來
四、網(wǎng)上搜尋：還有哪些奇怪的動(dòng)物斷了還會(huì)長(zhǎng)?
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語文園地四
一、讀下面的句子，給加點(diǎn)的字注音。
小松鼠長(zhǎng)( )著一條長(zhǎng)長(zhǎng)( )的尾巴。
聽音樂( )是一件快樂( )的事。
望著( )窗外的大雨，奶奶心里很著( )急。
二、連線。
美麗的眼睛精彩的荷葉
可口的問題悶熱的天氣
有趣的夏夜透明的天空
亮晶晶的松果綠油油的球賽
三、選詞填空。
嗎 吧 呢 呀 啊
a. 森林里光禿禿的，小松鼠他們吃什么( )?
b. 鹿先生慢慢地走來，說：“多美的小路( )!”
c. 小紅忽然大聲喊：“哎 ，我的書忘帶了( )!”
d. 放學(xué)了，讓我們一起回家( )!
e. 老師關(guān)切地問小麗：“你的肚子還疼( )?”
四、按短文內(nèi)容填空。
浪花跑去跑來，像一群淘氣的_______。