班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)

　　一. 比比誰(shuí)的耳朵靈: 15%

　　1. 請(qǐng)把你聽到的音圈出來: 6%

　�、� d b ② s sh ③ ei ie

　　④ yu yue ⑤ qǔ pǔ ⑥ nǎi lǎi

　　2. 在下列詞語(yǔ)中圈出你聽到的詞語(yǔ): 6%

　�、僭趺� 什么 ②晚風(fēng) 吹風(fēng) ③明亮 月亮

　�、芫吧� 美景 ⑤排球 拍球 ⑥思想 思鄉(xiāng)

　　3. 在你聽到的句子前打勾: 3%

　�、�( )小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一條小魚也釣不著。

　　( )小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，一條小魚也釣不著。

　　②( )海馬爸爸的口袋像搖籃，又舒服，又暖和。

　　( )海馬爸爸的口袋像搖籃，又暖和，又舒服。

　�、�( )風(fēng)姑娘把一片片樹葉送給燕子、大雁、松鼠和黑熊。

　　( )風(fēng)姑娘把一片片落葉送給燕子、大雁、松鼠和黑熊。

　　二. 找找好朋友: 17%

　　1. 拼讀音節(jié)，找到相關(guān)的詞語(yǔ)用“——”連起來：5%

　　落葉 高興 做夢(mèng) 關(guān)心 著急

　　gāo xìng zuò mèng luò yè zháo jí guān xīn

　　2. 請(qǐng)把可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來: 8%

　　綠油油的 臉蛋 黑 高

　　紅潤(rùn)潤(rùn)的 眼睛 迎 白

　　亮晶晶的 青菜 輕 送

　　圓溜溜的 皮球 低 重

　　3.為古詩(shī)連線: 4%

　　千山鳥飛絕， 更上一層樓。

　　危樓高百尺， 萬徑人蹤滅。

　　遙知不是雪， 手可摘星辰。

　　欲窮千里目， 為有暗香來。

　　三.寫一寫: 58%

　　1.拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的筆畫或部首: 6%

　　shù zhé zhé gōu ( ) héng piě wān gōu ( ) héng zhé tí( )

　　bǎo gài tóu ( ) sān diǎn shuǐ ( ) yǔ zì tóu ( )

　　2.看拼音寫詞語(yǔ)，注意田字格中的位置: 12%

　　shànɡ hǎi zì jǐ pénɡ yǒu

　　cǎo dì kàn jiàn bàn fǎ

　　3.請(qǐng)你給下面的字寶寶加上部首，使它成為另外一個(gè)字: 5%

　　例：毛(筆)

　　每( ) 白( ) 言( ) 工( ) 少( )

　　4.把正確的字圈出來吧: 6%

　　筆(記 紀(jì)) (迷 謎)語(yǔ) (東 冬)方

　　(青 清)草 排(隊(duì) 對(duì)) 前(近 進(jìn))

　　5.按要求寫筆畫：4%

　　“成”的第6筆是( ) “扔”的第4筆是( )

　　“重”的第7筆是( ) “過”的第5筆是( )

　　6.選詞填空： 8%

　�、偎� ②打 ③彈 ④做 ⑤扔 ⑥拍 ⑦捉 ⑧釣

　　( )電話 ( )信 ( )琴 ( )早操

　　( )紙片 ( )蟲子 ( )魚 ( )皮球

　　7.根據(jù)課文內(nèi)容選擇，寫上編號(hào)：9%

　　(1)松鼠的尾巴好像一把 ，孔雀的尾巴好像一把 。

　�、偕� ②傘

　　(2)荷葉是小水珠的 ，是小朋友的 ，是小青蛙的 ，是小蜻蜓的 。

　�、� 涼帽 ② 搖籃 ③歌臺(tái) ④ 機(jī)場(chǎng)

　　(3)黃鶯想教蟬學(xué) ，畫眉想教蟬學(xué) ，云雀想教蟬學(xué) ，可蟬都不肯學(xué)。

　�、僮R(shí)譜 ②唱歌 ③發(fā)音

　　6.連詞成句：8%

　　(1)①在草地上 ②大蘿卜 ③吃著 ④小白兔

　　(2)①小動(dòng)物們 ②雪地上的 ③像 ④都 ⑤小畫家

　　四.閱讀：10%

　　有(yǒu)趣(qù)的(de)天(tiān)空(kōng)

　　小(xiǎo)妹(mèi)妹(mèi)站(zhàn)在(zài)窗(chuāng)前(qián)，抬(tái)頭(tóu)看(kàn)著(zhe)藍(lán)(lán)天(tiān)。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中(lánlándetiānkōngzhōng)，飄著幾朵白云(piāozhejǐduǒbáiyún)。一朵像白兔(yīduǒxiàngbáitù)，一朵像山羊(yīduǒxiàngshānyáng)，另外一朵像白馬(lìngwàiyīduǒxiàngbáimǎ)，最大的一朵像白熊(zuìdàdeyīduǒxiàngbáixióng)。小妹妹向它們招手(xiǎomèimèixiàngtāmenzhāoshǒu)：“朋友們(péngyǒumen)，快來吧(kuàiláiba)，和我一起跳舞(héwǒyìqǐtiàowǔ)，好嗎(hǎoma)?”

　　它(tā)們(men)聽(tīng)到(dào)了(le)小(xiǎo)妹(mèi)妹(mèi)的(de)話(huà)，就(jiù)慢(màn)慢(màn)地(dì)飄(piāo)了(le)下(xià)來(lái)，和(hé)小(xiǎo)妹(mèi)妹(mèi)一(yì)起(qǐ)跳(tiào)舞(wǔ)。

　　1.短文一共有 小節(jié)，第2節(jié)有 句話

　　2.請(qǐng)把小妹妹的話用“——”劃下來。

　　3.短文中，小妹妹看到的朵朵白云像 。(寫序號(hào))

　�、傩∝� ②白馬 ③白兔 ④公雞 ⑤山羊 ⑥白熊