一、讀拼音，寫詞語。
pò làn bù kān huān shēnɡ xiào yǔ yì rú jì wǎnɡ
( ) ( ) ( )
mǎn huái xìn xīn tàn xī zāo ɡāo yuán quán
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組成詞語。
磯 ( ) 笛 ( ) 謄 ( )
譏 ( ) 迪 ( ) 譽 ( )
歧 ( ) 礫 ( )
此 ( ) 爍 ( )
三、選擇下面的詞語填空。
1、分辯 分辨
(1)陽光透過云縫直射到水面上，很難( )出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。
(2)我被媽媽問得啞口無言，難以( )。
2、希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望
(1)臺灣同胞日夜( )祖國早日統(tǒng)一。
(2)我們決不能辜負老師對我們的殷切( )。
(3)同學們都( )六一兒童節(jié)快點到。
(4)被囚禁的人( )得到自由。
四、在括號中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
1、( )春夏秋冬，( )嚴寒酷暑，這里( )四季如春，景色怡人。
2、你( )知道這樣做不對，( )應該馬止改正。
3、( )他不注意口腔衛(wèi)生，( )經(jīng)常牙疼。
4、( )有再多的理由，( )不應該把別人的東西據(jù)為已有。
五、照樣子寫詞語。
光溜溜
不聲不響
三長兩短
清清楚楚
六、閱讀短文，完成練習。
父 愛
一天，弟弟在郊游時被尖利的石頭割破了腳，到醫(yī)院包扎后，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰到了爸爸。弟弟一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦�？墒前职忠稽c兒也不關心他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這樣。其實他很愛你，只是不不善于表達罷了。不信你看，等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方，一定會回頭看你�！�
弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的背景。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在他側身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄地回過頭，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面.
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
1、結合原文解釋詞語。
(1)半信半疑：
(2)不約而同：
2、弟弟為了得到父親的關愛，如何夸大自己的傷勢?
3、結合原文說說文中加點字詞的表達效果。
4、父親的回頭為何會“打動了在場的所有人”?
七、作文。
世上最愛你的人就是你的父母。敞開心扉，寫出你最想對爸爸媽媽說的話，表達自己的真情實感。
答案：
一、破爛不堪 歡聲笑語 一如既往 滿懷信心 嘆息 糟糕 源泉
二、 洛杉磯 笛子 謄寫 歧視 瓦礫
譏諷 啟迪 榮譽 此人 閃爍
三、1、(1)分辨 (2)分辯
2、(1)盼望 (2)期望 (3)希望 (4)渴望
四、1、無論 …… 還是 …… 都 ……
2、既然 …… 就 ……
3、因為 …… 所以 ……
4、即使 …… 也 ……
五、光禿禿 亮晶晶 白花花
不大不小 不緊不慢 不胖不瘦
七上八下 前呼后擁 瞻前顧后
干干凈凈 整整齊齊 大大方方
六、1、(1)半信半疑：一半相信，一半懷疑。
(2)不約而同：沒有事先約定卻行動一致。
2、弟弟一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦。
3、提示：文中的加點字更能突出父親的愛的深沉、厚重。
4、因為在場所有的人都深深體會到了這份深沉的父愛。
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