一、書法展示。請(qǐng)將下面一句話工整、規(guī)范地寫在下面的方格里。(5分)
讀經(jīng)典的書籍,有如和過去最杰出的人物促膝交談。
二、積累與運(yùn)用(29分)
1、查字典。(3分)
“麻煩”中的“煩”字用音序查字法,先查音序;用部首查字法,先查部,除去部首還有畫!盁弊钟邢铝薪忉專孩倏鄲;②又多又亂;③厭煩!奥闊敝械摹盁弊秩×x。
2、讀拼音,寫詞語(yǔ)(4分)
Zhao ze ai e shun jian zhan fang
3、在括號(hào)里給帶點(diǎn)詞填上合適的反義詞。(4分)
〈1〉老師出的題很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不,同學(xué)們很快就交了卷。
〈2〉春風(fēng)吹來(lái)了,大地不再,人們的身心一齊蘇醒。
〈3〉雪地上清晰的腳印,越來(lái)越,最后消失在遠(yuǎn)方。
〈4〉太陽(yáng)出來(lái)了,往日平靜的小巷開始起來(lái)。
4、火眼金睛(請(qǐng)?jiān)谌珜?duì)的一組后面打上“√”)(4分)
A、浩瀚 金龍獻(xiàn)端 索然無(wú)味 搏即萬(wàn)里長(zhǎng)空
B、年記 呼風(fēng)喚雨 質(zhì)撲無(wú)華 千里送鵝毛
C、鄭重 轉(zhuǎn)瞬即逝 無(wú)地自容 無(wú)限風(fēng)光盡被占
D、回味 泌人心脾 饞延欲滴 迎接旭日東升
將上面錯(cuò)誤的詞語(yǔ)或詩(shī)句改正過來(lái),寫在下面的橫線上。
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5、對(duì)號(hào)入座。(4分)
持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)
A.爸爸工作了兩天兩夜。
B.我會(huì)在腦子里把這個(gè)故事編下去。
C.體育課結(jié)束后,同學(xué)們走進(jìn)教室。
D.中韓兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流已經(jīng)了一千多年了。
6、句子創(chuàng)作室(10分)
(1)太陽(yáng)發(fā)出光。
擴(kuò)句:_________________________
。2)小樹長(zhǎng)高了。(改成擬人句)
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。3)大家不禁忍不住笑了起來(lái)。(修改病句)
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(4)多讀多練,作文會(huì)進(jìn)步。(加上關(guān)聯(lián)詞)
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。5)直到中年以后再拿起這本書,才嘗到了一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。(用加下劃線的詞寫句子)
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三、口語(yǔ)交際。(6分)
小軍考試取得了班級(jí)第一名,他很驕傲,尤其瞧不起班里學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),他的朋友小康很想勸勸他。請(qǐng)發(fā)揮想象,寫一寫他們的對(duì)話。
小康:_________________________
小軍:_________________________
小康:_________________________
小軍:_________________________
四、根據(jù)原文填空。(8分)
1、即令你,也沒有任何柵欄能你在書的王國(guó)遨游的。
2、一個(gè)微笑,僅有幾秒,就;留下的回憶,。
3、是葉公非好龍也,___________________。
4、默寫古詩(shī)《秋浦歌》。
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