三、比一比，再組詞。（10%）
　　臏瞪附賊漫
　　濱蹬咐賤幔
　　眺葦譴滔冀
　　跳違遣稻翼
　　四、根據(jù)句子的意思，在括號里填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。 （5%）
　　1、形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。
　　2、事前已經(jīng)有全面的考慮，有充分的把握。
　　3、形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。
　　4、形容得意時神氣十足的姿態(tài)。
　　5、比喻處境極其困難，找不到任何出路。
　　五、填上一組反義詞，組成成語。9%
　　弄成 為難 推出
　　取補 如一 瞻顧
　　喜厭 驚怪 化為
　　六、在括號里填上恰當(dāng)而不相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞。6%
　　1.下一番苦功，能練出一手好字。
　　2.下一番苦功，能練出一手好字。
　　3.下一番苦功，能練出一手好字。
　　七、請按要求改寫句子 （6%）
　　1、我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）
　　2、這本書是你的。 （改為反問句）
　　3．把下列反問句改為陳述句。
　　周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的？
　　八、修改病句。(8%)
　　1、重讀他的文章，使我又一次得到很大的啟發(fā)、教育。
　　2、大風(fēng)過后，話務(wù)員詳細(xì)地查看線路。
　　3、昨日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。
　　4、同學(xué)們要盡快改正，及明發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。
　　九、按事情發(fā)展的順序，排列句子，在括號里標(biāo)上序號。（５％）
　　五名運動員像五顆出膛的子彈向前沖去。
　　過了一會兒，我們班的王海落在后面了。
　　在掌聲中，王海終于獲得了100米決賽的冠軍。
　　這時，我們拼命喊：“王海加油！王海加油！”
　　“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。
　　十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15%）
　�。保�欲窮大地三千界，　　　　　　　　　　　　　。
　　2、燕雀不知　　　　　　　，坎井不知　　　　　　　。
　　3、《最后的輝煌》寫的是　　�。▏�家）的　　　　　 （誰）。他“最后的輝煌”是指　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　 。他一生的“輝煌”又是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　4、在第五單元中，我們學(xué)習(xí)了幾篇歷史文章，其中有描寫春秋時期的和，有戰(zhàn)國時期的，還有三國時期的，（請在以上空格填上人名）贊揚了古人的。
　　5、用自己的話描繪出“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的畫面。
　　十一、閱讀（22%）
臺灣神游
　�。敝星锕�(jié)的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍(lán)色的天空中。我注視著它，好像看見美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹下，遙望著美好的人間，思念著久別的親人。晚飯后，我們?nèi)�家圍坐在電視機旁，今晚的節(jié)目有些特殊，不管是新聞，還是歌舞、電視劇，大都表現(xiàn)了臺灣人民思念故土、盼望祖國早日統(tǒng)一，和祖國人民想念臺灣骨肉親人的主題。
　　２看完電視，我躺在床上，久久不能入睡。望著那輪jiao jie的圓月，我好像乘著飛機，飛到了美麗的臺灣省。在飛機上我俯視全島，它真像一座美麗的海上公園。接著，飛機降落在臺灣島東部，這里大部分是山地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有險峻的奇峰、懸崖，飛奔的急流、瀑布，平靜的湖泊，茂密的森林，景色優(yōu)美。
　�。撑_灣島上還有世界聞名的游覽區(qū)——日月潭。于是我mu ming前去，飽覽那hu guang shan se。我坐在汽車?yán)�，看到重巒疊嶂，潭水碧藍(lán)，波光如鏡，朵朵白云在翠峰山間飄浮。當(dāng)夕陽把最后的余輝射向湖面時，日月潭煙霞四起，輕紗般的薄霧在湖面上飄來蕩去，我tao zui在這美麗的景色之中。
　�。次矣謥淼搅伺_灣西部平原　我了解到這里盛產(chǎn)甘蔗　水稻　還有香蕉　菠蘿　桔子等　隨后　我又趕往北部海邊　參觀了著名的海港——基隆　這里擁有多種礦產(chǎn)資源和水產(chǎn)資源　看到這一切　我心里情不自禁地贊嘆道　　臺灣真是名不虛傳的寶島　
　　５“喵——”小花貓一聲叫喚，把我從美麗的幻境中喚醒過來，但我的思緒久久不能平靜。為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)，為了讓寶島早日回到祖國的懷抱，我要貢獻一份力量！
　�。丁∫垢�深了，中秋節(jié)之夜的月亮更圓更亮了。我想：此時臺灣的少年朋友也在月光之下神游祖國的大陸吧。我相信，總有一天，海峽兩岸的人民會團聚在一起，祖國一定會統(tǒng)一的。我懷著這美好的愿望進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
　　1、根據(jù)拼音填空。4％
　　2、請給第四自然段加上標(biāo)點。4％
　　3、積累詞語。3％
　　的懸崖 　 的瀑布　 的湖泊　
　　4、聯(lián)系課文，理解詞語。４％
　　(1)陶醉：________________________________________
　　(2)名不虛傳：______________________________________
　　5、短文主要講了一件什么事？３％
　　6、小作者是按照什么順序安排材料的？２％
　　_________________________________________________
　　7、這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？２％____________________________________________________
　　十二、附加題：下面都是帶有風(fēng)的詞語，請?zhí)钌虾线m的字，并按要求作答。（20分）
　　1、風(fēng)拂面 2、風(fēng)細(xì)雨 3、風(fēng)勁吹 4、風(fēng)送爽
　　5、風(fēng)徐來 6、風(fēng)驟雨 7、風(fēng)習(xí)習(xí) 8、風(fēng)凜冽
　　9、 風(fēng)刺骨 10、風(fēng)大作 11、風(fēng)呼嘯 12、風(fēng)得意
　　其中寫春天的風(fēng)是
　　其中寫夏天的風(fēng)是
　　其中寫秋天的風(fēng)是
　　其中寫冬天的風(fēng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（作文部分）
　　請任選一題完成。
　　一、以《我成功啦》為題寫一篇記敘文，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體，注意表達出自己獲得成功時的心里感受。字?jǐn)?shù)450個左右。
　　二、想像作文：根據(jù)提供的內(nèi)容編一則童話故事。
　　1、主要內(nèi)容：
　　一只小螞蟻坐在一只西瓜船上，用一條小船槳在水面上劃著。
　　2、提示：這是一只怎樣的小螞蟻？它在怎樣的水面上劃船？將要干什么去？路上遇到過什么？發(fā)生過什么事？結(jié)果怎樣？等等。
　　3、要求：請你展開自由思想的翅膀，大膽合理地進行想像。要求語言生動形象，故事情節(jié)完整，有一定的主題。題目自擬，篇幅在450字左右。