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      五年級下冊語文第一單元測試卷冀教版

      時間:2021-03-20 13:40:52 五年級 我要投稿

      五年級下冊語文第一單元測試卷(冀教版)

        一、看拼音寫詞語。(5分)

      五年級下冊語文第一單元測試卷(冀教版)

        yán jùn zhuó yǒu chng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì s yù liú

        ( ) ( ) ( )( ) ( )

        jiāo —( )帶 觸( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

        kān —( )測 ( )稱 yù—猶( ) 富( ) 憂( )

        二、我可以這樣記生字

        1.加偏旁,成新字,再組詞。

        2.按要求寫出本單元的字

        上下結(jié)構(gòu)的字:( ) ( ) ( ) 左右結(jié)構(gòu)的字:( ) ( ) ( )

        半包圍結(jié)構(gòu)的字:( ) ( ) ( ) 獨體字:( )

        3.查字典

        用部首查字法查“閏”字,應(yīng)先查部首 ,再查 畫,可以組詞 ;用音序查字法查“惹”字,應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) ,可以組詞 。

        4.從句子中圈出錯別字,再改正。

       。1)在炎熱的夏季,孩子們最愛吃糖伴西紅柿了。( )

        (2)迅期快到了,長江流域的軍民都做好了各種準備。( )

       。3)老師朗讀課文時,聲音仰揚頓挫,好聽極了。( )

       。4)警察接到舉報后,迅速出擊,島毀了一個制假造假的窩點。( )

        三、在學(xué)習(xí)本單元過程中,我們知道了許多寫作的方法,比如:A、場面描寫;B、心理描寫;C、動作描寫;D、對話描寫。讀下面的句子,選擇合適的描寫方法填空。

        1.小小子兒往往是趴在樹上,用長長的鉤刀一下一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了,小妞兒們有的彎腰撿著,有的往籃里塞著。( )

        2.“那它干嗎還要蜇我呢,它不就完了嗎?”

        “你毀了它的家,它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的.!”爺爺說。( )

        3.那一窩無家可歸的馬蜂呢,它們還會不會回來重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。( )

        4.一些受驚的馬蜂轟地而起,我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下,“通”的一聲,一個沉甸甸的東西掉下來。( )

        請你運用其中的一種寫作方法寫一個小片斷。(字數(shù)不限)

        四、走進課文深處

        1.《槐鄉(xiāng)的孩子》中的槐鄉(xiāng)八月里,寫天氣熱,是為了烘托孩子們

        的精神。

        2.“我望著手中的毽子,它在瑟瑟地顫抖著!边@句話運用了 。(修辭方法)

        3.“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空!边@句話的意思是說“我們”  ,和閏土的 產(chǎn)生了鮮明的對比。

        五、課外閱讀《燈》

        燈奶奶說,

        燈和幸福在一起,

        燈是歷史的見證,

        燈河里漂著兩代人的童年。

        過去的燈,悲哀、暗淡,

        今日的燈,明亮、璀璨!

        每一個孩子的童年,

        都在燈下度過,

        愿閃閃的燈光下,

        永遠輝映春一般的笑顏。

        奶奶說,

        她有一個幸福的晚年,

        在明亮的電燈下看書,

        在明亮的電燈下用餐。

        奶奶愛講童年的故事,

        吸引了一雙雙天真的眼;

        奶奶愛在燈下嬉戲。

        和孫孫們一齊回到了童年。

        明閃閃的燈光,

        是一首神奇的歌,

        唱著奶奶的新生活,

        映著兩重天。

        她有一個苦澀的童年,

        童年在油燈下度過,

        紡車牽走了美的夢幻……

        一兩豆油,

        一塊瓦片,

        一根棉花蕊,

        染亮了螢火一點。

        在那山村昏暗的茅棚里,

        熬紅了雙眼。

        1.從文中找出兩對反義詞寫在下面。

        ( )——( ) ( )——( )

        2.“映著兩重天”中的“兩重天”具體指的是什么?請選擇( )

        A、白天和夜晚

        B、新社會和舊社會

        C、“奶奶苦澀的童年”和“幸福的晚年”

        D、天有上下兩層

        3.作者為什么以“燈”做題目?說說你的想法。

        _______________________________________________________________________

        4.“愿閃閃的燈光下,永遠輝映春一般的笑顏! 你是怎么理解這一句話的?

        _______________________________________________________________________

        六、童年是人一生中最美妙的時光,對每個人來說都意義深遠。還記得第一次哭鼻子嗎?記得你的兒時伙伴嗎?記得小時候的夢想嗎?……在你的記憶里,哪件事最有趣?寫出來,讓我們一起分享。

        友情提示:1.細節(jié)描寫要生動、具體,突出“趣”。

        2.無論是對話描寫,還是神態(tài)描寫、動作描寫,都要突出人物性格特點。

        3.不小于400字。

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