導(dǎo)語(yǔ)：考試是對(duì)我們一個(gè)階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是讓我們發(fā)現(xiàn)不足查漏補(bǔ)缺的方法。
一、拼音展示臺(tái)。(7分)
1、拼寫詞語(yǔ)。(5分)
biàn lùn jiě shì céng jīng gù zhí wéi bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xún cháng jìng jiè lán gān xuān bù jiào shòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給畫線字選擇正確的讀音。(2分)
不容更改 (gēng gèng) 膽大妄為(wéi wèi)
同時(shí)著地 (zhuó zháo) 的的確確(dí dì)
二、詞語(yǔ)大比拼。(17分)
1、辨字組詞。(4分)
榜( ) 拖( ) 撤( ) 繡( )
磅( ) 施( ) 澈( ) 銹( )
2、請(qǐng)選擇“身”的正確意思，填序號(hào)。(2分)
身：A人和動(dòng)物的軀體; B自己、本身;C人的品德、行為;
D量詞;E物體的主要部分。
以身作則( )身臨其境( )換身衣服( )修身養(yǎng)性( )
3、填上合適的詞。(3分)
( )的蔬菜 疑惑的( ) 貧瘠的( )
( )的菜園 詫異的( ) 猙獰的( )、
4、選詞填空。(4分)
歡呼 歡聚 歡笑 歡樂(lè)
兒時(shí)，在故鄉(xiāng)那條小河里和 小伙伴戲水時(shí)的( )聲和抓魚時(shí)的( )聲，常常鉆入我的心里，讓我一直享受著當(dāng)時(shí)的( )。
知道現(xiàn)在我仍然希望能永遠(yuǎn)和兒時(shí)的伙伴( )在那條小河邊。
5、根據(jù)語(yǔ)境填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)
�、艁喞锸慷嗟�( )是古希臘的哲學(xué)家，( )是亞歷山大大帝的教師。
�、普l(shuí)( )懷疑亞里士多德，人們( )會(huì)責(zé)備他。
�、侨祟愐磺械墓ぷ�，( )值得去做，( )要做得好，( )應(yīng)該全神貫注。
�、�( )暴雨沖毀了父親的菜園，( )他并不氣餒。
三、成語(yǔ)大觀園。(12分)
1、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)
聚( )成( ) ( )( )不移 ( )( )不茍
積( )成( ) ( )( )不拔 ( )( )不息
2、照樣子寫各寫3個(gè)成語(yǔ)。(6分)
一曝十寒
寸進(jìn)尺退
碌碌無(wú)為
3、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(3分)
快治人口( ) 咳不容緩( ) 有口皆杯( )
濕出有名( ) 堂心悅目( ) 莫名奇妙( )
四、句子萬(wàn)花筒(按要求寫句子)。(10分)
1、伽利略是科學(xué)家。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)
2、一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。(縮句)
3、父親的菜園碧綠碧綠的，嵌在荒涼的山坡上。(改寫成比喻句)
4、我們要養(yǎng)成獨(dú)立思考、不迷信權(quán)威的習(xí)慣。(改成反問(wèn)句)
5、讀了羅丹的故事，使我深刻地認(rèn)識(shí)到全神貫注才能獲得成功。(改病句)
五、經(jīng)典知多少。(6分)
1、補(bǔ)充《弟子規(guī)》。(2分)
父母呼，( );父母命，( );父母教，( );父母責(zé)，( )。
2、填地名，補(bǔ)充詩(shī)句。(4分)
�、胚b望( )山水翠，白銀盤里一青螺。
⑵( )前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
⑶黃鶴一去不復(fù)返，此地空余( )。
⑷勸君更盡一杯酒，西出( )無(wú)故人。
六、美文共欣賞。(13分)
購(gòu)買上帝的男孩
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問(wèn) ：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說(shuō)沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說(shuō)就把他攆出了店門。
天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩( )告訴我( )孩子( )你買上帝干嗎( )男孩流著淚告訴老頭( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的( )叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢?”“1美元�！薄昂⒆�，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元�！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了�！卑畹舷渤鐾�，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)!”
幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人�？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。
后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心!”
1、寫近義詞。(2分)
詢問(wèn)( ) 不由分說(shuō)( )
搗亂( ) 喜出望外( )
2、填寫不同的疊詞。(2分)
笑( ) 笑( ) 笑( ) 笑( )
3、給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)，并將其中的直述句改為轉(zhuǎn)述句。(4分)
4、讀句子，并用畫線的詞語(yǔ)造句。(2分)
店主要么說(shuō)沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說(shuō)就把他攆出了店門。
5、我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō) 。拿錢購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè)____________________________的孩子。我想對(duì)文中的老者說(shuō)： 。(3分)
七、習(xí)作大舞臺(tái)。(35分)
題目：《我最敬佩的人》
要求：1、以具體事例寫出人物可敬的品質(zhì)，表達(dá)出自己的敬佩之情。
2、內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。寫完后認(rèn)真修改。
參考答案：
一、1、辯論 解釋 曾經(jīng) 固執(zhí) 違背
尋常 境界 欄桿 宣布 教授
2、gēng wéi zháo dí
二、2、B A D C
4、歡笑 歡呼 歡樂(lè) 歡聚
5、⑴不但……而且…… ⑵要是……就……
�、侨绻摇汀� ⑷雖然……但是……
三、1、聚沙成塔 堅(jiān)定不移 一絲不茍
集腋成裘 堅(jiān)忍不拔 自強(qiáng)不息
3、膾炙人口 刻不容緩 有口皆碑
師出有名 賞心悅目 莫名其妙
四、1、不迷信權(quán)威的伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。
2、眼睛明亮。
3、父親的菜園像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。
4、難道我們不需要養(yǎng)成獨(dú)立思考、不迷信權(quán)威的習(xí)慣?
5、讀了羅丹的故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到全神貫注才能獲得成功。
或：羅丹的故事使我深刻地認(rèn)識(shí)到全神貫注才能獲得成功。
五、1、應(yīng)勿緩 行勿懶 須敬聽 須順承
2、洞庭 西塞山 黃鶴樓 陽(yáng)關(guān)
六、1、疑問(wèn) 不容分辯 搗蛋 喜不自勝
2、笑瞇瞇 笑盈盈 笑哈哈 笑呵呵
3、 ：“，，?”，，，。 他笑瞇瞇地讓男孩告訴他買上帝干嘛。
4、星期天，我要么去練鋼琴，要么去學(xué)畫畫，生活也很充實(shí)。
5、“天文數(shù)字”是說(shuō)醫(yī)療費(fèi)用十分昂貴。
小男孩是一個(gè)善良孝順、富有愛心的孩子。
我想對(duì)文中的老者說(shuō)：老人家，你有一顆博大的愛心，你無(wú)私地救助了一個(gè)需要幫助的人，挽救了一個(gè)年輕的生命，你的心靈是富有的，你才是真正的上帝。