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      小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試測(cè)試題一

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-28  編輯:pinda4 手機(jī)版

        翻開課本,陣陣墨香。《虎門銷煙》讓人熱血沸騰;《霧凇》讓我們慨嘆大自然的鬼斧神工;善良的《九色鹿》、可愛的《珍珠鳥》,讓我們充分感受到《誠(chéng)實(shí)與信任》的寶貴;《九寨溝》的《桂花雨》,伴隨著《一路花香》,唱響了《峨眉山月歌》,充滿了《田園詩情》……同學(xué)們,快把你的收獲和大家共享吧!

        一、拼音樂園。(看拼音寫詞語)10%

        zēnɡ tiān nínɡ jié huánɡ bǎnɡ huán ɡù fù kuǎn

        shì fànɡ jiǎo jié chénɡ fá cán kuì shēnɡ chù

        二、成語寶庫(kù)。(在括號(hào)內(nèi)填上合適的成語)6%

        1、我們是( )的朋友,朋友之間應(yīng)當(dāng)( )。

        2、魯迅先生文學(xué)成就很高,可以說是( )、( )。同時(shí)他也是一位熱血愛國(guó)的志士,面對(duì)惡勢(shì)力,他( )、( )。

        三、詩意家園。(填上合適的詩句)8%

        月到中秋格外明,抬頭望著清涼如水的月亮,我低吟:“( ),( )” 祝愿美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚,一個(gè)人漫步郊外野田看到蕎麥花,正是“( ),( )!

        三九嚴(yán)寒,雪花輕揚(yáng)。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)樹上、房上都積滿了皚皚白雪,這真是“( ) ,( )。”然而卻有一船獨(dú)釣江心,我不禁想起了這句詩:“( ),( )!

        四、貼春聯(lián)。(補(bǔ)充對(duì)聯(lián)、貼春聯(lián),完成相關(guān)填空)3%+3%+4%=10%

        貼春聯(lián)是我國(guó)新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,

        春聯(lián)講究( ),讀起來( ),( )。我們一起來讀一讀吧!3%

        1、 ,五谷豐登。

        2、神州有天皆麗日, 。

        我給它加上一個(gè)橫批: 。

        3、過年了,新年新氣象,我決定寫一幅春聯(lián)貼在我的書房門口激勵(lì)自己。3%

        (請(qǐng)寫在旁邊圖上的相應(yīng)位置)格式1%

        五、美文再現(xiàn)。(根據(jù)已學(xué)的課文內(nèi)容填空。)21%

        1,俗話說“ ”,讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關(guān)于讀書的名言警句嗎?1) 。2) 。3%

        2、霧凇,俗稱 ,是在 ,空氣中 的水汽

        而成。吉林霧凇是我國(guó)四大 奇觀之一,其他的三大奇觀是 、 、 。8%

        3、“人與人之間還有比金錢更重要的東西”,這就是 。的確, , 能創(chuàng)造出美好的境界來。面對(duì)這也許正在遠(yuǎn)離我們的美德,讓我們行動(dòng)起來吧!請(qǐng)你寫出一句告誡人們要講求誠(chéng)信的話吧。 3%

        4、小鎮(zhèn)的早晨是 、 、 的。你聽,自行車的“丁零”聲、

        摩托車的“( )”聲、鍋碗碰撞的“( )”聲、公雞的“( )”聲、火車的“( )”聲交織在一起,奏響了一曲 的交響樂。(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)南舐曉~)4%

        5、 , , , ……九寨溝真是個(gè)充滿 的 呀!3%

        六、美文賞析。(閱讀短文,回答問題)14%

        ___________

        春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。

        我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!

        一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返。

        你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”

        小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的。

        1、給短文加個(gè)題目,寫在文首的橫線上。1%

        2、用“﹨”劃去[ ]里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。4%

        3、讀書做記號(hào),可以幫助我們理解書的內(nèi)容,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。請(qǐng)你拿出筆來,在這篇文章中畫出你喜歡的段落。2%

        4、“疾”字是(   )結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查(  )部,再查(  )畫!凹病弊衷谧值淅镉兴膫(gè)意思:①疾病、谕纯唷、弁春蕖、芗彼,猛烈。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第(  )種意思。4%

        5、下面對(duì)于課文內(nèi)容的表述,哪句話更準(zhǔn)確。(用“√”表示)1%

       、 本文表現(xiàn)了作者喜此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 FFKJ.Net愛春天的思想感情。 ( )

       、 本文贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。 ( )

       、 本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。 ( )

        ④本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。 ( )

        8、請(qǐng)你寫出一句能夠體現(xiàn)出小草精神的古詩。2%

        七、妙筆生花。25%+3%

        A 生活中我們總會(huì)遇到向我們伸出援助之手、奉獻(xiàn)真誠(chéng)之心的人,我們應(yīng)當(dāng)向他們表示感謝。也許,你還沒有來得及去感謝他們,也許你有很多的話要對(duì)他們說,那么,現(xiàn)在就請(qǐng)你拿起筆來,給他(她)寫一封信,去對(duì)他(她)傾訴吧!

        B 你有遠(yuǎn)方的親人和朋友嗎?請(qǐng)你給他寫一封信,向他介紹自己的朋友或者家鄉(xiāng)。

        要求:格式正確,語句通順,書寫規(guī)范整潔,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。

        提示:A、B任選一題。在文章內(nèi)容和信封中,你的名字是“萌萌”;地址為“江蘇省泰州市海光小學(xué)四年級(jí)(2)班”;郵政編碼為225300;收信人郵政編碼為100100。否則扣分。