日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>

      蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-24  編輯:pinda4 手機(jī)版

        按要求答題

        寫出兩個(gè)表現(xiàn)學(xué)問大或成果多的四字詞語:_________、_________

        寫出兩個(gè)含有“天”、“地”的四字詞語:_________、_________

        寫兩個(gè)象聲詞:_________、_________

        寫出四個(gè)表示看的詞語。

        照樣子,把歇后語的前后兩部分用直線連起來,再寫一組歇后語。

        小蔥拌豆腐 一場(chǎng)空

        竹籃打水 人人喊打

        芝麻開花 一清二白

        老鼠過街 節(jié)節(jié)高

        ( )——( )

        胡榮同學(xué)酷愛看書,常常忘記了吃飯,這不正像高爾基所說的:“ ”那樣嗎?讀了《九色鹿》《誠(chéng)實(shí)和信任》,我們會(huì)想起“ ”,

        “ ”等反映誠(chéng)信可貴的名言。讀了《說勤奮》《李時(shí)珍夜宿古寺》等課文,我們會(huì)聯(lián)想到 所說的“哪里有天才, ”。

        ,萬徑人蹤滅。“絕”的意思是: 。想象這兩句詩(shī)描繪的畫面,再寫下來:

        小朋友一定非常喜歡下雪吧?請(qǐng)你用二,三句話寫一寫雪景(或霧景),用上”潔白晶瑩,瓊枝玉樹,凝結(jié)”這些詞語。

        這些泉有的 ,好象 ;有的 ,好象 ;有的 ,好象 ;有的 ,好象 。這段話寫出了 。

        填上合適的成語。

        1、 表示“看“的詞語:

        2、 形容讀書多、學(xué)問大的成語:

        3、 在口頭作文競(jìng)賽中,選手們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)脫口成章,真是( )。

        4、 小弟弟模仿孫悟空的動(dòng)作( ),惹得大家哈哈大笑。

        5、 我和亮亮每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,是一對(duì)( )的好朋友。

        用“然“組成不同的詞語,填入句中,使它們合適。

        (1)剛才還是烈日當(dāng)空,這會(huì)兒( )下起大雨來了,真是“六月的天,小孩的臉”,說變就變!

        (2)天氣預(yù)報(bào)說今天有雷陣雨,瞧,現(xiàn)在( )下起大雨來。

        (3)你( )忘了問他的姓名和學(xué)校,現(xiàn)在,茫茫人海,叫大家到哪里去找呀!

        (4)電腦( )神通廣大,可別忘了它畢竟是人腦設(shè)計(jì)出來的。

        按要求寫句子。

        1、 中秋佳節(jié),我想在寄給在外地工作的爸爸媽媽的賀卡上寫上這樣的詩(shī)句:

        2、 這次考試難嗎?我的心里真是忐忑不安。我此時(shí)的心情真可以用一句歇后語來形容:

        3、 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面兩句話合并成一句話。

        老師教我知識(shí)。 老師教我學(xué)做人。

        4、 在原句上修改病句。

        我小心地把做對(duì)的正確答案填到括號(hào)里。

        5、 把“草地上開著花”這句話寫得形象些。

        6、 要搞教室環(huán)境布置了,我建議在教室里張貼這句名言或?qū)β?lián):

        根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        1、翻開本學(xué)期的課文,那一個(gè)個(gè)具有高尚品格的人物令我們肅然起敬:( )的徐悲鴻,( )的李時(shí)珍,( )的普羅米修斯,( )的童第周……如果《 》中的( )(人物)來到我的眼前,我最想和他說的一句話是:“ !

        2、《珍珠鳥》一課中,你印象最深刻的一句話是

        ,它寫出了

        積累與運(yùn)用。

        1、大驚小怪(含有反義詞) 、 、

        。

        2、表示一個(gè)人知識(shí)淵博,我們可以用成語 、 、

        。

        3、小明同學(xué)十分貪玩,有時(shí)連作業(yè)都忘了做。因此,考試成績(jī)很不理想。

        請(qǐng)你用名言警句勸戒他: 。

        4、春節(jié)快到了,你準(zhǔn)備在家門上貼上什么春聯(lián)?把你喜歡的兩幅對(duì)聯(lián)寫下來。

        , 。

        , 。

        先用“熱”字組詞,再填空。

        (   )地招待    (   )地鼓掌    *(   )地期望

        (   )的話題    (   )的廣場(chǎng)    *(   )的心腸

        1、“水蒸氣”、“眺望”、“牢固”、“精彩”、“討論”、“黑板”、“森林”中同屬于一類的三個(gè)詞是

        2、“累計(jì)”、“連累”、“勞累”這三個(gè)詞中,與“積累”的“累”意思和讀音都相同的詞是 。

        3、“和藹可親”與“平易近人”意思相近,“學(xué)富五車”與“滿腹經(jīng)綸”意思相近,你還能寫出幾對(duì)嗎? 與 , 與 。

        4、將“開成相見”、“工成名就”、“文質(zhì)杉杉”、“水瀉不通”、“學(xué)慣中西”這幾個(gè)詞中用錯(cuò)的字先畫出來,再訂正在橫線上

        本學(xué)期我們閱讀了不少文質(zhì)兼美的文章,從中你得到了什么?填填看。

        1、春節(jié)就要到了,家家戶戶又要貼上大紅春聯(lián)了,請(qǐng)為你家選兩副春聯(lián)吧!                              3%

        2、《江雪》這首詩(shī)中寫景的兩行詩(shī)是:“           ,

        !蔽以谡n外閱讀中還積累許多寫景的詩(shī)句,如            ,            。4%

        3、清早,        ,霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊,觀賞著這             ,便會(huì)情不自禁地贊嘆:“這真是“             ,          ”呀!4%

        4、我班有些同學(xué)基礎(chǔ)比別人差一些,但又不愿下功夫。我真想用“                        ”這句名言來勸勸他。像這種與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的名言,我積累了不少呢!其中我最喜歡的一句是:                       。3%

        5、本學(xué)期的課內(nèi)閱讀,讓我們不僅認(rèn)識(shí)了       的徐悲鴻,還認(rèn)識(shí)了為人們盜取天火的       ;我們飽覽了的            九寨溝,雄偉壯麗的          ;養(yǎng)成了的           好習(xí)慣。5%

        照樣子寫成語。

        1、表現(xiàn)知識(shí)淵博的。例: 、      、     。

        2、形容祖國(guó)繁榮昌盛的。例: 、 、 。

        3、描寫朋友之間真誠(chéng)相待的。例: 、     、     。

        4、含有數(shù)字的。例: 、     、     。

        按課文內(nèi)容填空。

        1、寫一句適合掛在你的書房里的名言或?qū)β?lián)。(2%)

        __________________________________________

        2、我們不注意讀寫姿勢(shì)。我們會(huì)患近視眼。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語,把兩句話并成一句話。)2%

        _________________________________________________________________

        3、古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用(   )和(  )澆灌出來的,像北宋著名史學(xué)家(   ),用圓木做(  )終于編成了史學(xué)巨著《 》;我們著名生物學(xué)家(   ),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,但他(    ),終于在班上(    )。(4%)

        4、本學(xué)期,我們學(xué)了神話故事,有 、 ,你還知道哪些神話故事?(至少兩個(gè)) 、 。我們還學(xué)習(xí)了歷史故事 ,我還知道 、 也是歷史故事。其中《   》印象最深,使人感動(dòng),因?yàn)椤    ?   。(10%)

        5、在本冊(cè)課本中我們觀賞了許多優(yōu)美的景色,游覽了許多名勝:有 的天安門廣場(chǎng),有 的九寨溝,有 的荷蘭;有 的吉林霧凇。

        按要求寫句子。

        1、 古人留下了許多愛國(guó)名言,挑一條你最欣賞的寫下來。

        2、 中秋佳節(jié),我想在寄給在外地工作的爸爸媽媽的賀年卡上寫上這樣的詩(shī)句。

        3、 貪玩的弟弟喜歡看電視,不喜歡看書,我想用一句有關(guān)讀書的名言勸說他。

        4、 三九嚴(yán)寒,漫步在松花江畔,會(huì)讓人情不自禁地想起這樣的詩(shī)句。

        5、過年了,我想在我家的門上貼上這樣的一副春聯(lián)。

        我們從課文中結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友,如 的老牛, 的大熊貓,

        的金絲猴, 的珍珠鳥, 的九色鹿……請(qǐng)你寫一句保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語

        把下列名言和歇后語補(bǔ)充完整:

        (1)人生自古誰無死, 。

        (2)君子一言,____________。

        (3)十五個(gè)吊桶打水—— 。

        你還積累到的歇后語有: 。

        2、春節(jié)將來臨了,你最想在自家門上貼的春聯(lián)是“ , !

        4、起先,這小家伙 ,隨后就在 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 。

        5、本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了 的徐悲鴻, 的李時(shí)珍, 的九色鹿。我們還懂得了很多道理,《說勤奮》一文告訴我們 的道理,《誠(chéng)實(shí)與信任》讓我們懂得: 。

        按要求完成句子。

        1、改成“被”字句:

        小冬認(rèn)真地做完了老師布置的作業(yè)。

        。

        2、信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改成陳述句)

        。

        3、擴(kuò)寫句子(至少擴(kuò)兩處)

        小明看小說。



      更多熱門文章推薦參考:

      1.2015年四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(S版帶答案)

      2.四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元考試卷蘇教版

      3.

      4.四年級(jí)語文上下冊(cè)教案、課件、試卷、練習(xí)題

      5.蘇教版四年級(jí)上學(xué)期第五單元語文測(cè)試卷

      6.四年級(jí)下冊(cè)語文課表,課文大全

      7.蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)課文要點(diǎn)復(fù)習(xí)

      8.2012年四年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料