經(jīng)過了半學期的努力，你已經(jīng)付出了很多的心血，現(xiàn)在就請你在這張試卷上摘取你的豐碩的果實吧！不管你的果實是甜還是苦，都不要灰心，只要努力了你就是優(yōu)秀的！
三、看拼音寫詞語。（10分）
fán nǎo shū zi cuò wù bù zhī pí juàn
（ ） （ ) （ ） （ ）
shēnɡ chù xuán yá hé lǒnɡ zhānɡ ɡōnɡ dā jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、在括號里填上合適的字組成成語，并選詞填空。（8分）
（ ）身（ ）國 （ ）血丹心 （ ）（ ）如仇 大（ ）滅親
敢（ ）敢（ ） （ ）國（ ）民 （ ）（ ）冷對 （ ）氣（ ）存
當我讀到文天祥的詩句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”時，不由得贊嘆道：“真是 、 啊！”
五、按要求完成練習。（8分）
（1）選詞填空（3分）
渴望 希望 盼望 愿望
我多么（ ）有一臺電腦呀！我的美好（ ）什么時候才能實現(xiàn)呢？我（ ）這一天快點到來！
（2）徐悲鴻被一個外國學生激怒了。（1分）
改成“把”字句： 。
（3）用恰當?shù)年P聯(lián)詞語將下列兩個句子合起來。（1分）
桂花很小。 桂花香氣味兒迷人。
（4） 我是個出色的醫(yī)生，我能給下列句子治治病！（3分）
今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜�；丶液�，我和媽媽還一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子，我別提有多開心了！
六、積累與運用（18分）
（1）十五個吊桶打水—— ；小蔥拌豆腐—— ；
課后我還積累了一些歇后語呢！不信，你看：（至少寫1個）：
（3分）
（2）“人有 ，月有 ，此事古難全，但愿 ，
。”這是 代詩人 因思念弟弟而寫的詞，當你想起遠方的親人時，你會吟誦起其中的“ ， ”這一句表達思念之情。（4分）
（3）雪峰 ，古木 ， 飛瀑， ……九寨溝真是個充滿 的 �。。�3分）
（4）入夜， ， ，天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。 ， ，天安門廣場沸騰起來了。（2分）
（5）遙望洞庭山水色， 。
，峨眉山月半輪秋。
羌笛何須怨楊柳， 。
，萬徑人蹤滅。（4分）
(6)本學期學過的課文中我最喜歡的課文是《 》 ，因為 。（2分）
七、閱讀理解（20分）
（一）《泉城》片段
說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)�、黑虎泉和趵突泉了�?/p>
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1. 這篇文章在描寫泉水時用了很多精彩的語句，這里面肯定有你喜歡的，請你用學過的讀書記號標注出來，并在上面的方框內(nèi)寫一寫你喜歡的原因。（2分）
2．這段話是從 和 兩方面總體寫濟南的泉的。（2分）