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      三年級下冊語文期末考試試卷(人教版)

      發(fā)布時間:2017-06-22  編輯:沈舒文 手機版

        導(dǎo)語:語文,你是一部輝煌的著作。一個個精彩紛呈的人物形象,一段段感人肺腑的故事情節(jié),千年不朽的四大名著。

        一、 看拼音,寫詞語。(8分)

        xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

        ( ) ( ) ( ) ( )

        tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、 比一比,再組詞。(4分)

        恰( ) 堆( ) 預(yù)( ) 鏡( )

        給( ) 稚( ) 項( ) 境( )

        三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。(3分)

        1、與及時改正錯誤有關(guān); ( )

        2、與做出準確判斷有關(guān); ( )

        3、與明確方向有關(guān); ( )

        四、寫出下列近義詞。(4分)

        立刻( ) 贊嘆( ) 節(jié)儉( ) 觀賞( )

        五、 將下列詞語補充完整。(4分)

        亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏 學(xué)而( )( )

        提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )

        六、 選詞填空。(5分)

        鼓勵 勉勵

        1、這次語文考試的成績有了提高,老師____________我們說:“要繼續(xù)努力,不斷進步。”

        2、老師經(jīng)常用這樣一句話來________________我們:“有志者,事竟成。”

        嚴肅 嚴勵 嚴格

        3、爸爸的神情變得____________起來。

        4、我___________地批評他。

        5、家長和老師對我很____________。

        七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。

        1、①光線強 ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示

        (1)心明眼亮( ) (2)亮相( )

        (3)洪亮( ) (4)明亮( )

        2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什么東西

        (1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )

        (3)白費力氣( ) (4)東方發(fā)白( )

        八、默寫古詩:

        嫦 娥

        __________________________________

        __________________________________

        __________________________________

        __________________________________

        第二部分:閱讀積累與運用(30分)

        一、 閱讀《一個小村莊的故事》選段,回答下面的問題。(15分)

        一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

        不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

        什么都沒有了--所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

        1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

        出現(xiàn)--( ) 增加--( ) 縮小--( )

        2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個, 、 。(4分)

        3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“--”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)

        4、“大雨沒喘氣兒!边@句話用了 的修辭手法,意思是

        (3分)

        5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分)

        二、閱讀下面的短文,回答文后的問題。(15分)

        會飛的蒲公英

        初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽;ā铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一(側(cè)、則),那里開滿了一朵朵白色的小花;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。

        媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。

        “真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”

        媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……

        1、在文中的 內(nèi)加上恰當?shù)臉它c。(2分)

        2、 選擇( )里恰當?shù)脑~打“√”。(3分)

        3、 文中寫顏色的詞語有:

        這么多種顏色,用文中的一個四字詞語可以概括,這個詞是: 。(3分)

        4、 填空。(3分)

        廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )

        5、 你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分)

        6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分)

        第三部分:習作(30分)

        這次習作,就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。可以寫一件有趣的事,可以寫喜歡的人,可以編故事……要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。