導(dǎo)語(yǔ)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而只能通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自求理解，才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書(shū)，自能作文”的境界。
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
wěi qū
lǚ tú
huī wǔ
nù hǒu
lián peng
lǒng zhào
cōng lǜ
qiān xū
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
似的( sì shì)
洼地( wā wà)
拯救( zhěn zhěng)
眼眶( kuāng kuàng)
三、選擇正確的字和釋義。
嚴(yán)( 歷 厲)
爭(zhēng)( 辨 辯)
輕( 形 型)
( 瀉 泄)氣
四、根據(jù)情境寫(xiě)成語(yǔ)。
�、佟� ，漁翁得利”是來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)，我知道這樣的成語(yǔ)還有_________、________等。
�、诒蝗藗兎Q為“沙漠之舟”的駱駝，它們有著_________、________的可貴精神。
�、勖鎸�(duì)大海，你會(huì)想到成語(yǔ)________和________。
五、按要求寫(xiě)句子。
�、偾锾斓搅耍蔹S的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。(改成比喻句)
�、诤５渍媸莻�(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。(改成句末是問(wèn)號(hào)的句子)
?
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.五月，洋槐開(kāi)花了�；编l(xiāng)的 ， ，似 ，一片 �！痘编l(xiāng)五月》
2.《望廬山瀑布》中“ ， ”這兩句詩(shī)寫(xiě)出了廬山瀑布的壯觀氣勢(shì)。
3.“ ，明日何其多! ，萬(wàn)事成蹉跎�！边x自 (誰(shuí))的《 》。
4.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，_________的大尖哥和水社姐，________的蕭伯納，________的王勃以及關(guān)心愛(ài)護(hù)藏胞的 總司令等。
七、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
① ，忽然閉口立。
② ，一行白鷺上青天。
③日出江花紅勝火， 。
�、� ，不及汪倫送我情。
�、菪『刹怕都饧饨牵� 。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
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魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二、三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書(shū)一本書(shū)地背。他還是背出來(lái)了。當(dāng)然，魯迅讀書(shū)不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。
魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本講怎樣種花的書(shū)——《花鏡》來(lái)看。他還在各種花旁插上竹簽，寫(xiě)明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫(huà)。那時(shí)候沒(méi)開(kāi)設(shè)美術(shù)課，他自己買了一些很薄的紙，映在繡像小說(shuō)上，把書(shū)上的人物、房屋等描下來(lái)，再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京礦路學(xué)堂學(xué)畫(huà)圖很有幫助。
魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個(gè)深刻的啟示：讀書(shū)、學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意，不動(dòng)腦筋;休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時(shí)要玩得有趣有益。
1.給短文加個(gè)題目。(寫(xiě)在文前的橫線上)
2.從文中找出意思相反的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
三心二意—
聰明伶俐—
3.填空。
�、亵斞感r(shí)候背書(shū)念兩三遍就能背了，說(shuō)明他的記憶力很好，但魯迅讀書(shū)不光憑自己的 ，還依靠自己的 。
②魯迅小時(shí)候喜歡讀書(shū)，還喜歡 和 ，而且弄得 ，他玩也玩得 。
4.仿照描寫(xiě)魯迅種花的詞語(yǔ)，從文中找出描寫(xiě)他描畫(huà)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
他喜歡種花：買書(shū)→插竹簽→寫(xiě)花名。
他喜歡描畫(huà)： → →
5.從魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍中，你學(xué)到了什么?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
九、習(xí)作。
本學(xué)期，你們班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的項(xiàng)目是什么?你還記得活動(dòng)的經(jīng)過(guò)嗎?參加活動(dòng)，你有什么感受呢?快快用筆寫(xiě)下來(lái)吧!
溫馨提示：
1.題目自定(如“難忘的一次活動(dòng)”、“這樣的活動(dòng)真有趣”等)。
2.分段寫(xiě)清楚活動(dòng)的經(jīng)過(guò)與感受，語(yǔ)句通順，不少于250字。