導語:你聽,這是什么聲音,哦~原來是一份“人教版3年級語文下冊期末模擬試卷”被小編整理出來的聲音!
一、我能看拼音寫詞語,把字寫得既規(guī)范又漂亮。
zhàn lán chèn shān fán zhí qīnɡ tínɡ qī hēi lí mínɡ xùn sù ɡuàn ɡài yě liàn yán sù
二、請給帶點的字選擇正確的讀音,并用“ ”標出。
唾沫(mò mo) 教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 情不自禁(jīn jìn ) 棕樹(zōnɡ zhōnɡ) 重新(zhònɡ chónɡ) 嗚咽(yàn yè) 日月如梭(shuō suō)
三、比一比,再組詞。
{瑞( )
端( ) {載( )
截( ) {慕( )
幕( ) {墨( )
默( )
四、我會按要求積累詞語。
大( )小( ) ( )口( )聲 ( )( )無 聲 ( )晰 可( ) 落( )繽 紛 ( )翠 欲( ) ( )無 人( ) ( )心 吊( )
津津有味(AABC)__________________
惟妙惟肖(ABAC)__________________
五、按查字典的要求填空。
“臨”字是( )結(jié)構(gòu)。按音序查字法,應先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )。在字典中的解釋有:① 靠近,對著;② 來到,到達;③ 將要,快要;④照著字畫模仿。請為下列詞語中“臨”字選擇正確的解釋:
臨摹( ) 臨別( ) 降臨( ) 居高臨下( ) 身臨其境( )
六、我能按要求寫句子。
1.例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。
_____________________________________
2.校園里盛開著五顏六色的紅花。(改病句)
_____________________________________
七、我能根據(jù)課文內(nèi)容進行填空。
1.“嫦娥應悔偷靈藥,___________________!笔翘拼娙 《嫦娥 》中的詩句。
2. 老師____________地說:“提起楊桃,大家都很________,但是,看的________不同,楊桃的樣子也就不一樣。因此,當我們看見別人把楊桃畫成__________的時候,不要忙著________,要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的________,看到什么樣的就畫成__________。” 。
3.在今年的“六•一”兒童節(jié)慶祝會上,同學們表演了自己最拿手的節(jié)目,這可真稱得上 。(填上恰當?shù)男笳Z)
4.李明下學期就要轉(zhuǎn)學,想著就要和同學們分別,他整天都悶悶不樂的,我安慰他:“別傷心,詩人王勃說過 。我們依然是好朋友呀!”(填上恰當?shù)脑娋?
八、我要認真閱讀短文,完成后面的問題。
(一)課內(nèi)閱讀
有這么一個傳說,古時候,天上有10個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉9個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?
我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽,因為太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
1.用“ ”畫出第三自然段的中心句。
2.這幾段話寫了太陽的三個特點: _____ ____ _____。
3.“其實”一詞與第二自然段中的“ ____”一詞意思相近。
4. 第二自然段的說明方法,除了用___外,還用了_____方法說明太陽很大。
(二)__________________
雷陣雨過后,兩只螞蟻從樹縫中爬了出來。它們呼吸著清新的空氣,沐浴著溫暖的陽光,欣賞著雨后美麗的景色。它們覺得山更清了,草更綠了,花更艷了,大自然中的一切顯得更加迷人了。
忽然,一陣大風吹來,不幸的事情發(fā)生了。兩只螞蟻被風吹了起來,正掉在樹下的大水坑里。
第一只螞蟻嚇得動也不敢動,僵直地伸著它的足和觸角,連呼救的勇氣也沒有。它感到自己的身體正在慢慢往下沉。它想:“我不行了,我完了……”
第二只螞蟻雖然心里也充滿了恐懼,但是它想:“我怎么能這樣死去呢?哪怕只有百分之一的生存希望,我也要盡百分之百的努力!如果不與困難抗爭,就只有死路一條!”于是,它拼命地掙扎著,用盡全身的力氣蹬著,劃著,果然,又有了一線生機,真是絕處逢生!
第二天清晨,只有一只螞蟻從樹縫里鉆出來曬太陽。
1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.我能聯(lián)系上下文解釋下面這個詞語。
恐懼:__________________
絕處逢生:__________________
3.兩只螞蟻掉到水坑里,最后誰活下來了?為什么?
____________________________
4.讀了短文后,你懂得了什么道理?請寫下來。
_____________________________________
九、習作天地。
我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤;假如我是服裝設(shè)計師,我要設(shè)計出自動調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云朵,我要向干旱地區(qū)下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀!請以《假如我是……》為題,把你的美好愿望表達出來。請書寫工整,把語句寫通順。