導(dǎo)語：這里是語文迷，歡迎你的到來，下面是一份新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元考試卷，希望給你帶來幫助!
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(37分)
一、看拼音，寫詞語。(5分)
dànɡ yànɡ zēnɡ tiān bǎo zhǎnɡ cái jiǎn jù lǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇對(duì)的拼音打“√”(4分)
翩翩起舞(pián piān) 仿佛(fú fó)
蓮蓬(pénɡ penɡ) 衣裳(shɑnɡ shànɡ)
三、多音字組詞。(2分)
āi( ) liǎo( )
挨 了
ái( ) le ( )
四、組詞(5分)
妝( ) 蜻( ) 裳( ) 蹈( ) 裁( )
壯( ) 睛( ) 常( ) 稻( ) 栽( )
五、手拉手，找朋友(把合適的詞用線連起來)。(4分)
烏黑發(fā)亮的 尾巴 碧綠的 小蓮蓬
俊俏輕快的 翅膀 美麗的 畫
剪刀似的 小燕子 嫩黃的 荷花
活潑機(jī)靈的 羽毛 雪白的 大圓盤
六、照樣子，寫一寫(3分)
動(dòng)( 靜) 得( ) 吞( ) 攻( )
進(jìn)( ) 始( ) 是( ) 呼( )
七、填寫下面的詞語(6分)
( )紫( )紅 落英( )( ) 噴( )( )出
( )月當(dāng)( ) ( )山( )嶺 ( )崖( )壁
八、把正確的答案寫在括號(hào)里(4分)
1、《燕子》這篇課文的中心思想是( )
A：贊美燕子的活潑可愛。
B：通過對(duì)燕子的描寫，贊美春天的美麗和充滿生機(jī)。
2、“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句話的修辭手法是( )
A：夸張 B：比喻 C：擬人
3、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中“冒”的意思是( )
A：不加小心，魯莽，沖撞。 B：向外透，往外升。
4、“萬紫千紅總是春”的意思是( )
A：春天里，百花爭奇斗艷。
B：百花盛開，姹紫嫣紅的景象都是由春風(fēng)點(diǎn)染而成的。
九、按課文內(nèi)容填空(4分)
1、不知細(xì)葉誰裁出， 。
2、等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)
(一)、閱讀下面內(nèi)容，回答問題(15分)
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
1、找出本段中描寫景物的詞語。(6分)
2、用“ ”在原文中畫出擬人句。(2分)
3、用“像……似的”寫一句話。(2分)
4、找出描寫顏色的詞語(5分)
(二)、閱讀下面內(nèi)容，回答問題(15分)
校園里有一棵槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點(diǎn)也不過分，它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過了三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手，也合抱不過來。那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一把綠色的大傘。
風(fēng)兒吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響。老槐樹就像是一位和藹的老人，瞧著我們?cè)诖髽湎驴鞓返赝嫠�，也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。
1、搭配詞語。(6分)
( )的樹冠 ( )的老人 ( )地玩耍
( )的樹葉 ( )的大傘 ( )的樹干
2、填上適當(dāng)?shù)牧吭~。(3分)
一( )大傘 一( )歡笑 一( )槐樹
3、找出上文的比喻句并抄寫下來。(2分)
4、按要求填空。(4分)
(1)“……它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過三層樓的樓頂了�！边@句話是寫老槐樹的 。
(2)“……確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手也合抱不過來�！边@句話是寫老槐樹 。
(3)“那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一把綠色的大傘。”這句話是寫老槐樹 的。
第三部分：習(xí)作(30分)
你的家鄉(xiāng)一定是很美麗的，請(qǐng)你想一想你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景物，按一定順序?qū)懬宄�。要寫出這個(gè)地方的地點(diǎn)，有哪些特點(diǎn)，要寫出表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的感情。