一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)
qiān xū xiōng pú xīn shǎng yǎng wàng wēi xiǎn
zī
rùn
kuān yù
liá
o kuò
bō lu
ó ji
āo nan
二、我給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。(6分)
1、一看見(jiàn)我，他就迅速朝著我奔了過(guò)來(lái)，興(xìng xīng)奮地說(shuō)：“老師，.
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能掙(zhēng zhang) 錢(qián)孝順母親啦!” .
2、那些被悶(mēn man)了好久的蜜蜂向四面飛散(sǎn sàn)，好像在尋找..
回家的方向。
3、張老師要調(diào)(diào tiáo)走了，同學(xué)們很舍(shě shě)不得。 ..
三、比一比，再組詞。(6分)
瓣( ) 峰( ) 欲( ) 妝( ) 膠( ) 拔( ) 辮( ) 鋒( ) 裕( ) 狀( ) 郊( ) 撥( )
四、根據(jù)要求完成下面各題。(15分)
1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(9分)
拼命地( ) ( )( )倒置 頭( )腳( ) 婉轉(zhuǎn)地( ) ( )( )聞名 ( )口( )聲 ( )地說(shuō) ( )( )兼程 沒(méi)精( )( )
2、修改病句。(2分)
入冬以來(lái)，受冷空氣的影響，華北地區(qū)低溫天繼續(xù)不斷。
3、照樣子，寫(xiě)句子。(4分)
例：對(duì)方的矛 如雨點(diǎn)般 向他刺來(lái)。
。 例：窗外十分安靜。樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
春天真美啊!
五、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。 (4分)
1、例：趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。 ....
不但??而且??
2、例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
六、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文、背誦積累的內(nèi)容填空。(19分)
1 ，不知義。
2.《獅子和虎》中當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細(xì)長(zhǎng)的腿時(shí)，你會(huì)告訴它 ，(填背誦的八字成語(yǔ))，讓它明白人都有缺點(diǎn)，完美的人是不存在的。
3、讀了《矛和盾的集合》我明白了學(xué)習(xí)了《給予樹(shù)》后，我知道金吉婭是一個(gè) 的孩子。
4、通過(guò)本冊(cè)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我們深深地感受到這兩位外國(guó)名人對(duì)青少年的尊重、關(guān)懷、愛(ài)護(hù);感受到我國(guó)地質(zhì)學(xué)家 從小就勤于思考、善于動(dòng)腦，執(zhí)著追求的可貴品質(zhì); 從小誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí);最讓我感興趣的是荷蘭人 在玩中發(fā)明了 ，發(fā)現(xiàn)了 。還領(lǐng)略了我國(guó)隋朝李春設(shè)計(jì)和參加建造的 的全貌，仿佛身臨其境一般; 畫(huà)的名揚(yáng)中外的畫(huà) ，更是讓我們對(duì)八百年前北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面一睹為快。
5、“在晴日的陽(yáng)光照射下，湖水蕩漾，閃爍著粼粼的金光，風(fēng)景秀麗;在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。 。”兩句詩(shī)的意思。
七、閱讀理解。(20分)
(一)課內(nèi)閱讀。
《秋天的雨》(節(jié)選)
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫色的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
1、這段話(huà)是圍繞 句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。(2分)
2、文中“這個(gè)詞語(yǔ)概括寫(xiě)出了雨有各種各樣好看的顏色。(2分)
3、文中“一把把小扇子”指的是;“一枚枚郵票”指的是
風(fēng)向變了，船繼續(xù)在大海上行駛。一向沉默不語(yǔ)的帆此時(shí)悄沒(méi)聲息地落了蓬。船一下子感到軟弱無(wú)力，每前進(jìn)一步都是那樣艱難，最后差點(diǎn)不能動(dòng)彈了。 這時(shí)船陷入了沉思之中??
1、根據(jù)意思找出文中的詞語(yǔ)。(2分) (1)自以為不平常( )
(2)說(shuō)大話(huà)( )
2、想想下面的句子時(shí)什么意思?選序號(hào)填空。(4分)
(1)“我說(shuō)船啊，今天你可出足了風(fēng)頭，像離弦的箭般前進(jìn)，你引起了岸邊多少人的注目啊!”
這是浪花在夸獎(jiǎng)船( ) 。
A、行駛的路程遠(yuǎn) B、行駛的比較穩(wěn) C、行駛的速度快
(2)“一向沉默不語(yǔ)的帆此時(shí)悄沒(méi)聲息地落了蓬。”是因?yàn)? A、帆聽(tīng)了船的話(huà)生氣了，要教育一下船 。 B、風(fēng)向變了，船不再是順風(fēng)行駛了。
C、船到達(dá)了目的地。
3、想一想，船在沉思什么呢?(3分)
)。
八、親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的習(xí)作練習(xí)，你的習(xí)作能力一定有很大的提高。請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容寫(xiě)一篇童話(huà)，題目自擬。(20分)
小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒??小雪花帶給我們很多想象。在這充滿(mǎn)幻想的季節(jié)，請(qǐng)你以小雪花作主人公，編一個(gè)童話(huà)故事吧!別忘了給故事起個(gè)名字喲。