一、看拼音寫(xiě)字。(7%)
xu hui zi tan
繼( ) 智( ) ( )潤(rùn) 鉆( )
ken ju bo shang
( )求 ( )集 ( )斗 欣( )
xi zhen hao xie
熟( ) ( )靜 自( ) 威( )
jie tao xiong
敏( ) 波( ) ( )涌
二、把句子中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，寫(xiě)在括號(hào)里。(4%)
1.老師鼓厲我，期未一定要取得好成績(jī)。( )
2.我校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)園滿結(jié)束了。( )
3.上課時(shí)，同學(xué)們?nèi)駪T注地聽(tīng)講。( )
三、查字典。(4%)
1.“乏”按音序查字法，先查大寫(xiě)字母( )，再查音節(jié)( )。按部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫(huà)。
2.“繼”按部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫(huà)，其中第七筆是( )。
四、選詞填空。(4%)’
可惜 愛(ài)惜 惋惜
1.弟弟把新買(mǎi)來(lái)的玩具汽車弄壞了。媽媽( )地說(shuō)：“這輛小汽車不能開(kāi)動(dòng)了，多( )啊!你這樣不( )東西，媽媽真不高興�！�
激勵(lì) 激動(dòng)
2.英雄的事跡( )人心，( )人們奮勇前進(jìn)。
五、擴(kuò)充句子，要求最少擴(kuò)充兩個(gè)詞。(6%)
1.少先隊(duì)員參加活動(dòng)。
_______________________________
2.春風(fēng)吹進(jìn)校園。
________________________________
六、縮寫(xiě)句子。(6%)
1.我們努力攀登科學(xué)技術(shù)高峰。
__________________________________
2.王老師的臉上露出了欣慰的笑容。
__________________________________
七、用畫(huà)線的方法把詞語(yǔ)連成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4%)
八、把下列詞語(yǔ)分成三類，分別寫(xiě)在橫線上。(5%)
跳高 跳箱 足球場(chǎng) 足球 跑道 賽跑
打球 沙包 鐵環(huán) 操場(chǎng) 丟沙包 體操房
1._______________________________
2._______________________________
3.________________________________
九、默寫(xiě)古詩(shī)《小池》。(6%)
___________________ ___________________
___________________ ___________________
十、把下面的句子整理成意思連貫的一段話。(4%)
( )不知什么時(shí)候，天漸漸變陰了。
( )傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。
( )當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家，傾盆大雨落下來(lái)。
( )上午，天氣晴朗。
( )張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝起來(lái)往屋里運(yùn)。
( )張大爺把麥子曬在曬谷場(chǎng)上。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(20%)
靠誰(shuí)傳送花粉
春風(fēng)吹到油菜花旁( )輕輕地說(shuō)( )( )油菜花我給你傳送花粉吧( )( )油菜花說(shuō)( )( )我放出香氣( )蜜蜂和蝴蝶聞到了會(huì)飛來(lái)給我傳送花粉的( )謝謝你( )( )
春風(fēng)吹到蠶豆花旁，輕輕地說(shuō)：“蠶豆花，你的花瓣(b4n)長(zhǎng)得很深，蜜蜂們不會(huì)傳送花粉，我來(lái)給你傳送吧!”蠶豆花說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)自己傳送花粉，請(qǐng)你給別的花傳送吧!”
春風(fēng)吹到小麥花旁，輕輕地說(shuō)：“小麥花，你沒(méi)有香氣，也不會(huì)自己傳送花粉，我來(lái)給你傳送吧!”小麥花說(shuō)：“好，謝謝你!”
春風(fēng)邊歌邊舞，吹得小麥花東搖西擺，花粉到處飛揚(yáng)，吹到別的小麥花上，讓小麥結(jié)出粒來(lái)。
1.把短文分成三段。(2分)
2.照樣子寫(xiě)出二、三段的段落大意。(9分)
第一段：油菜花不用春風(fēng)傳送花粉，靠蜜蜂和蝴蝶傳送花粉。
第二段：___________________________________。
第三段：___________________________________。
3.從文中找出四個(gè)描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(4分)
____________________________________________
4.給第一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)
十二、作文。(30%)
看看圖，想一想，再寫(xiě)一段話。
1.圖上畫(huà)的是什么地方，什么時(shí)間，有哪些人，在看什么?
2.從圖上畫(huà)的人物的樣子、動(dòng)作和表情來(lái)看，他們會(huì)說(shuō)些什么話?
答案
一、續(xù) 慧 滋 探 懇 聚 搏
賞 悉 鎮(zhèn) 豪 脅 捷 濤 洶
二、1.厲(勵(lì)) 未(末) 2.園(圓) 3.慣(貫)
三、1.F fá 丿 3
2. 纟7
四、1.惋惜 可惜 愛(ài)惜 2.激動(dòng) 激勵(lì)
五、(參考)
1.四(1)中隊(duì)的少先隊(duì)員參加掃墓活動(dòng)。
2.溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園。
六、1.我們攀登高峰。 2.臉上露出了笑容。
七、小學(xué)生在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體。
小學(xué)生在公園里游玩。
小學(xué)生在街頭宣傳交通規(guī)則。
八、1.跳高 賽跑 打球 丟沙包
2.跳箱 足球 沙包 鐵環(huán)
3.足球場(chǎng) 跑道 操場(chǎng) 體操房
九、泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
十、3 4 6 1 5 2
十一、1.第一段(第1節(jié))，
第二段(第2節(jié))，
第三段(第3、4節(jié))。
2.第二段：蠶豆花不用春風(fēng)傳送花粉，靠自己傳送花粉。
第三段：小麥花靠春風(fēng)傳送花粉。
3.吹到 傳送 邊歌邊舞 東搖西擺
4.， ： “ ! ” ： “ ， ， ! ”
十二、略