一、 看拼音寫詞語。(16分)

　　fān gǔn bēn téng yóu xì nài hé

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jiāo ào nǎo dai shú xī ào mì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標出。(10分)

　　1.用扇(shān shàn)子在下面輕輕地扇(shàn shān)，它們有時能飛得很高很高。

　　2.可以猜想到，它是在勸告它的朋友，要盡(jǐn jìn )可能老實一點。

　　3.電腦棋手顯然棋高一著(zhe zhāo )，我照著(zhē zhe)常規(guī)棋譜走，沒有多少回合便敗下陣來。

　　三、比一比，并組成詞語。(6分)

　　耍( )繞( )豬( )鬧( )免( )規(guī)( )

　　要( )燒( )著( )閑( )兔( )視( )

　　四、 照樣子寫詞語。(8分)

　　1.寫出帶有十二生肖有關的成語。

　　例：鼠目寸光

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　　2.寫出幾個表示顏色的詞語。

　　例：灰蒙蒙

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　　五、 按課文內容填空。(10分)

　　1.這肥皂泡很美麗，( )，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩個三個玲瓏的小球，( )。

　　2.讀書面遍，( )。 讀書破萬卷，( )。

　　3.兩岸猿聲啼不住，( )。

　　六、讀課文片段，完成后面的問題。(10分)

　　走馬燈像磁石一樣，把茅以升吸引住了。他仰著頭，目不轉睛地盯著走馬燈。只見走馬燈中間有一個軸，軸上有一個可以旋轉的小輪子，軸心插著紅蠟燭，輪子四周插著彩色的小紙人和小紙馬。蠟燭點燃以后，輪子就旋轉起來，輪子四周的小紙人和小紙馬也跟著轉動。明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投在燈壁上，十分有趣。

　　1.把這段話中的比喻句用“~~~”畫出來。(4分)

　　2.通過這段話你知道茅以升是個怎樣的孩子?(6分)

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　　七、閱讀短文，回答問題。(15分)

　　齊白石爺爺

　　齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱(zhà)蜢(mĕng )好像會跳;小鳥好像會眨眼睛;最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。

　　白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。

　　白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍(yuè )時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān )住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。

　　勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。

　　1.仿照短文中畫橫線的句子，用“越……越……”寫一句話。(4分)

　　2.齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么?請你用“因為……所以……”的句式寫出來。(4分)

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　　3.通過讀這段話，作為一個小學生，你認為自己以后該如何做。(7分)

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　　八、習作：

　　有趣的活動(25分)

　　在學校生活中，你參加過很多有趣的活動，請你將它們記錄下來，與同學們分享其中的快樂。注意要將活動過程寫清楚，在寫人物時，抓住人物的動作、神態(tài)、或語言等進行具體的描寫。不要寫錯別字，句子要通順。