一、我能把字寫漂亮(看拼音寫詞語)10%
二、火眼金睛，辨字組詞。10%
孤( ) 披( ) 壯( ) 揀( ) 饒( )
狐( ) 被( ) 狀( ) 練( ) 繞( )
三、我能給下面的多音字組詞。8%
(略)
四、在括號里填上合適的詞。6 %
夜幕( )( ) 應( )盡( ) ( )( )價廉
大( )神( ) 成( )結( ) 相( )交( )
五、我會默寫《望天門山》10%
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六、我會選(給下列帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里)。3%
舉世聞名：( )①往上托;②舉動;③全;④提示。
奔流不息：( )①停止;②消息;③呼吸時進出的氣。
物美價廉：( )①廉潔;②便宜;③姓。
七、填一填。8%
1、填空 2、寫反義詞
( )的樹木 豐富的( ) 傲慢--
( )的濃霧 龐大的( ) 懦弱--
( )的野花 茂密的( ) 進攻--
( )的葡萄 璀璨的( ) 荒涼--
八、照例子，把句子寫得更具體。6%
例：教室干凈。 我們把教室打掃得十分干凈，一點兒灰塵也沒有。
1、小白兔十分可愛。________________ 。
2、西沙群島鳥真多。________________ 。
九、照例子，我也能寫幾個。4%
嚴嚴實實 ________ ________ ________
又香又脆 ________ ________ ________
不慌不忙 ________ ________ ________
頭重腳輕 ________ ________ ________
十、按課文填空，并回答問題。6%
1、我國的東北的小興安嶺，有( )的( )、白樺、櫟樹。.....幾百里( )就像( )。
◆ 這一段共有( )句話，告訴我們小興安的( )。
2、小興安嶺一年四季( )，是一座( )，也是一座( )。
◆ 這句話用( )和( )來比喻小興安嶺，說明這兒( )。
十一、閱讀下面一段話，完成練習。 (16 分 )
(一)小河與大海 (6分)
秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想去和大海比一比誰大。
小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮得翻卷著浪花，唱著歡樂的歌。
到了大海，只見一片汪洋，往遠處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身氣力，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說：“唉，我以為自己很大，原來海比我大得多。”
大海聽了，笑著說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會這么大呀。”
小河聽了，更佩服大海了。
1. 聯系上下文，理解詞語的意思。
得意洋洋：________________________
2. 短文最后寫 ： “小河聽了 ， 更佩服大海了”。請你想一想小河佩服大海什么 ?
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3. 這篇短文告訴我們什么道理 ?
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( 二 )(10 分 )
水下公園最叫人喜歡的是千姿百態(tài)的珊瑚叢。它們有的像雪中紅梅，有的像孔雀開屏，有的像許多鹿角，有的像一窩峰巢。紅的、白的、黃的、綠的，漂亮極了。五顏六色的魚在珊瑚叢中竄來竄去，有的還會發(fā)出奇異的光，照亮了神話般的“海底龍宮” 。
1. 這一段話有________ 句。第________ 句寫珊珊叢 ， 第________ 句寫魚。
2. 珊珊的形狀像 ________，像 ________， 像________可以說是________ ( 用文中的詞 ) 。
3. 珊珊的顏色有________ ， 非常________ 。
4. 選詞填空。 ( 從下面的詞語中選擇一個合適的填在句中的括號里 )
物產豐富 景色奇異 五顏六色
水下公園真是個________的世界。
十二、習作。13%
續(xù)編故事：有一天，螞蟻收到蜜蜂的“信”-----一片樹葉，“信”上咬了三個洞。在螞蟻的眼里這三個洞表示什么?蜜蜂想告訴螞蟻什么?后來他們之間發(fā)生了什么?結果怎樣?編個故事。要求：大膽想象，把這些寫清楚，語言優(yōu)美，通順，有條理。