一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1、寫出下列漢字的音序。

　　鶴 瞰頰 鍬 豚 拽

　　2、 看拼音寫詞語。

　　hǎi xiá hónɡ rùn pínɡ hénɡ zàn tínɡ lǎn duò

　　wěn dìnɡ xí jī tónɡ bāo qīnɡ bō yànɡ yànɡ

　　3、給下面的多音字選擇正確的讀音，用“√”表示。

　　(1)人們把每塊搭石之間(jiàn jiān)按二尺左右的間(jiàn jiān)隔搭成兩排。

　　(2)每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲(zhǎnɡ zhànɡ)。

　　(3)宿舍(shě shè)里的人被當(dāng)時(shí)的情景所打動(dòng)，都不舍(shě shè)得離去。

　　4、比一比，組詞語。

　　彼 　 陵 　 洪

　　披 　 峻 　 供

　　杯 賴 福

　　懷 懶 輻

　　5、選擇合適的詞語填空。

　　(1)王剛同學(xué)毛筆字寫得很。 (熟悉、 熟練)

　　(2)個(gè)同學(xué)還不會(huì)說普通話呢? (哪、 那)

　　(3) 同學(xué)們把教室打掃干干凈凈。 (地、 得、 的)

　　(4)小組討論時(shí)，不要總是別人的發(fā)言。 (重復(fù)、 反復(fù))

　　6、按要求改寫句子。

　　(1)我不小心摔壞了陳明的眼鏡。

　　“把字句”

　　“被字句”

　　(2)和藹可親的王大娘無微不至地關(guān)心著每個(gè)孩子。

　　縮句

　　(3)太陽升起。

　　擴(kuò)句

　　(4)我們不會(huì)把你老人家忘記。

　　反問句

　　7、讀一讀，寫一寫。

　　例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

　　(1)一張小小的郵票，聯(lián)結(jié)著 ， 也聯(lián)結(jié)著 。

　　(2)風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶去了 ，也帶去了 。

　　8、讀一讀，連一連。

　　比喻十分小氣的人 老黃牛

　　比喻勤勤懇懇、任勞任怨的人 井底蛙

　　比喻目光短淺的人 鐵公雞

　　比喻有才華非常能干的人 笑面虎

　　比喻外表和氣而內(nèi)心陰險(xiǎn)的人 變色龍

　　比喻待人受過，為人頂罪的人 千里馬

　　比喻見風(fēng)使舵的人 替罪羊

　　9、本單元有兩首送別好友的古詩，請(qǐng)默寫其中一首并寫出朝代與作者。

　　， 。