. c oM
龍鳳區(qū)五小三年語(yǔ)文五、六單元評(píng)研試卷
班級(jí)： 姓名： 得分：
一、對(duì)號(hào)入座。（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。10分）
zhì huì qī fu yōng jǐ nǎo jīn zhēng chǎo

zú jì shǒu bì méi tàn jǐng jué qí guài
二、舉一反三。（先加偏旁后組詞。16分）
尤：___（ ）___（ ） 分 ___（ ）___（ ）
其：___（ ）___（ ） 宗 ___（ ）___（ ）
三、只欠東風(fēng)。（把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。8分）
風(fēng)（ ）電掣 無(wú)影無(wú)（ ） （ ）根問(wèn)底 （ ）風(fēng)驟雨
櫛風(fēng)（ ）雨 （ ）不講理 （ ）精會(huì)神 （ ）風(fēng)先雨
四、投其所好。（將前后部分正確連線搭配。6分）
房間 寬闊 激烈的 陽(yáng)光
草原 寬敞 熱烈的 掌聲
公路 寬廣 強(qiáng)烈的 戰(zhàn)斗
五、火眼金睛。（將正確選項(xiàng)用"√"標(biāo)出。10分）
1.字形辨別：
（即 既）然 （做 作）人 （堅(jiān) 艱）決 墻（壁 璧）
2.字音區(qū)分：
乘車(chéng chèng) 地殼（ké qiào） 時(shí)興 (xīng xìng)
3.比喻句判斷：
a.雄偉的長(zhǎng)城仿佛一條巨龍。 （ ）
b.平靜的湖面像明亮的鏡子。 （ ）
c.我好像在哪里見(jiàn)過(guò)你。 （ ）
六、照葫蘆畫(huà)瓢。（照樣子，完成練習(xí)。8分）
1.例：小明打掃干凈了教室。 老師改完了作業(yè)。
教室被小明打掃干凈了。
小明把教室打掃干凈了。___________________ ___
2.例：鴨子有一張嘴。 鴨子有一張（堅(jiān)硬的）嘴。
愛(ài)迪生是一位發(fā)明家。 ___________ ______
3.例：你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?
你們看，這石頭一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。
北大荒的秋天怎么會(huì)不美呢？
_________________________ ____
七、精挑細(xì)選（選擇正確的詞填空。 3分）
遼闊 寬敞 寬闊
1.學(xué)校的大禮堂（ ）明亮。
2.駿馬在（ ）的草原上奔馳。
3.我的家鄉(xiāng)新建了一天（ ）的馬路。
八、啄木鳥(niǎo)診所。（修改病句。6分）
1.同學(xué)們熱心歡迎新老師。
2.全校師生積極參加"獻(xiàn)愛(ài)心"。
3.我不禁忍不住流下了眼淚。
九、順理成章。（按順序排列句子。5分）
（ ）馬大叔拿出一面往外凸（tū）的鏡子遞給鼠寶寶。
（ ）一天，鼠寶寶到馬大叔開(kāi)的鏡子店里去買鏡子。
（ ）鼠寶寶接著用凹（ào）鏡子一照，可這回卻變成了" 瘦子"，它被嚇哭了。
（ ）鼠寶寶接過(guò)凸（tū）鏡子一照，立刻就變成了"胖子"，它被逗笑了。
（ ）馬大叔又拿出一面往里凹（ào）的鏡子說(shuō)："再試試這個(gè)。"
溫馨提示：凹進(jìn)去的鏡子，會(huì)使人變成"瘦子"，凸出來(lái)的鏡子會(huì)使人變成"胖子"。
十、小分析家。（讀短文，做練習(xí)。29分）
（一）
熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開(kāi)了（ ），有的甚至笑破了（ ），露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃（ ）地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的（ ）。
1.按原文填空。（2分）
2.這段話采用了 的寫(xiě)法，你能仿照這種寫(xiě)法寫(xiě)一句話。
。（3分）
3.短文表達(dá)了作者對(duì) 的喜愛(ài)，對(duì) 的熱愛(ài)。（2分）
（二）
紅菊花的莖是墨綠色的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像是（ ），整個(gè)花朵就像個(gè)火絲的絨球。從遠(yuǎn)處看，花瓣微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋，低頭不語(yǔ)。紅菊花真美�。�
1.你能按要求寫(xiě)出下列詞語(yǔ)嗎？相信你做得最棒�。�9分）
⑴墨綠（表示顏色）： _________ __________ ___________
⑵彎彎曲曲：_________ __________ ___________
⑶表示景色優(yōu)美的成語(yǔ)：________ _________ _________
2.那一絲一絲，彎彎曲曲的花瓣像什么呢？請(qǐng)展開(kāi)想像，填寫(xiě)在文中的括號(hào)里，我相信：你一定能行！（2分）
3.用“————”劃出能概括全文內(nèi)容的句子。（1分）
4.這段話介紹了紅菊花的___ ___、_______ 和_________。（讀一讀這一段話，一定難不住你！）（3分）
5.美麗的紅菊花盛開(kāi)在秋天，你喜歡秋天嗎？本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)秋景的古詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)下你最喜歡的一首：《 》，詩(shī)句是________ ____ ___，________ ________。__________________，____________________。如果你是一個(gè)畫(huà)家，你將會(huì)畫(huà)出詩(shī)中景物是_____________________。（6分）
答題評(píng)價(jià)：
教師評(píng)價(jià) 優(yōu)A□ 優(yōu)B□ 良□ 達(dá)標(biāo)□ 待達(dá)標(biāo)□
答題感受：

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)：

文 章來(lái)源 蓮