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三年級語文第一二單元測試卷
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用（55分）
一、看拼音，寫詞語。（19分）
dànɡ yànɡ zēnɡ tiān bǎo zhànɡ cái jiǎn jù lǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lián péng qīng tíng tòu liàng táo tuō yú wēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tè shū zhòu jiàng wēn nuǎn zhàn lán luǒ lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yù yù cōng cōng jī hán jiāo pò
( ) ( )
piān piān qǐ wǔ wàn zǐ qiān hóng
( ) ( )
二、選擇對的拼音打“√”（6分）
翩翩起舞（pián piān） 仿佛（fú fó）
蓮蓬（pénɡ penɡ） 衣裳（shɑnɡ shànɡ）
干涸（he gu） 鑲嵌（qiān qiàn）
三、多音字組詞。（2分）
āi( ) liǎo( )
挨 了
ái( ) le ( )
四、組詞（10分）
妝（ ） 蜻（ ） 裳（ ） 蹈（ ） 裁（ ）
壯（ ） 睛（ ） 常（ ） 稻（ ） 栽（ ）
棟（ ） 部（ ） 溫（ ） 蔥（ ） 漁（ ）
練（ ） 陪（ ） 濕（ ） 忽（ ） 魚（ ）
五、手拉手，找朋友（把合適的詞用線連起來）。（4分）
烏黑發(fā)亮的 尾巴 碧綠的 小蓮蓬
俊俏輕快的 翅膀 美麗的 畫
剪刀似的 小燕子 嫩黃的 荷花
活潑機靈的 羽毛 雪白的 大圓盤
六、照樣子，寫一寫（3分）
動（ 靜） 得（ ） 吞（ ） 攻（ ）
進（ 退） 始（ ） 是（ ） 呼（ ）
七、填寫下面的詞語（6分）
（ ）紫（ ）紅 落英（ ）（ ） 噴（ ）（ ）出
（ ）月當(dāng)（ ） （ ）山（ ）嶺 （ ）崖（ ）壁
八、把正確的答案寫在括號里（2分）
1、 “不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句話的修辭手法是（ ）
A：夸張 B：比喻 C：擬人
2、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中“冒”的意思是（ ）
A：不加小心，魯莽，沖撞。 B：向外透，往外升。
九、按課文內(nèi)容填空（3分）
1、不知細(xì)葉誰裁出， 。
2、等閑識得東風(fēng)面， 。
3、藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著 細(xì)線，多么像 ��！
第二部分：閱讀積累與運用（25分）
（一）
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
1、用“ ”在原文中畫出擬人句。（1分）
2、用“像……似的”寫一句話。（2分）

3、找出描寫顏色的詞語（2分）

（二）
翠鳥喜歡停在水邊的稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛，長著一張又尖又長的嘴。
1.把描寫翠鳥身體部位的詞寫下來。（2分）

2.把寫顏色的詞寫下來。（2分）

3.找出描寫翠鳥體形、眼睛、嘴的特點的詞。（3分）
體形： 眼睛： 嘴：
（三）
校園里有一棵槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點也不過分，它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過了三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實也夠驚人的，三四個小朋友手拉手，也合抱不過來。那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，活像一把綠色的大傘。
風(fēng)兒吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響。老槐樹就像是一位和藹的老人，瞧著我們在大樹下快樂地玩耍，也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。
1、搭配詞語。（6分）
（ ）的樹冠 （ ）的老人 （ ）地玩耍
（ ）的樹葉 （ ）的大傘 （ ）的樹干
2、填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（3分）
一（ ）大傘 一（ ）歡笑 一（ ）槐樹
3、找出上文的比喻句并抄寫下來。（1分）


4、按要求填空。（3分）
（1）“……它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過三層樓的樓頂了�！边@句話是寫老槐樹的 。
（2）“……確實也夠驚人的，三四個小朋友手拉手也合抱不過來。”這句話是寫老槐樹 。
（3）“那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，活像一把綠色的大傘�！边@句話是寫老槐樹 的。
第三部分：習(xí)作（20分）
你的家鄉(xiāng)一定是很美麗的，請你想一想你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景物，按一定順序?qū)懬宄�。要寫出這個地方的地點，有哪些特點，要寫出表達對家鄉(xiāng)熱愛的感情。
文章
來源 蓮山課