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      《可貴的沉默》句子分析練習(xí)題

      發(fā)布時(shí)間:2017-04-01  編輯:admin 手機(jī)版
      《可貴的沉默》句子分析        。、孩子們會(huì)感受愛了,這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他的心靈深處的,他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。

          “孩子們會(huì)感覺愛了”是指孩子們的父母向孩子祝賀生日,不僅記住了生日的時(shí)間,而且還準(zhǔn)備了珍貴的禮物,孩子們從父母身上體會(huì)了“愛”,享受了愛的歡樂。老師說這還不夠。這“不夠”是指“蘊(yùn)藏在心靈深處”的“極為珍貴的東西”,從上下文聯(lián)系來分析,這極為珍貴的東西,是要孩子們懂得還要學(xué)會(huì)“愛別人”,學(xué)會(huì)“回報(bào)愛”,說明老師在給孩子們精神食糧,培養(yǎng)他們高尚的道德情操。

        2、啊,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受。

          因?yàn)檫@種“沉默”激發(fā)了老師循循善誘,激發(fā)了老師引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ(rèn)識“愛”,去“回報(bào)愛的方式”,老師的教育結(jié)果,一是孩子懂事了,會(huì)體貼人了,二是家長滿意了,孩子稚拙的生日禮物是父母最珍貴無比的禮物,所以這句話一連用了兩個(gè)“!”號,抒發(fā)了老師無比高興,享受教育成果的驕傲心情。
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