23.登上地球之巔
【積累.感知】
一.給加點(diǎn)字注音
聳立___ 繚繞___ 峰巔___ 攝氏度___
滯留___ 崎嶇___ 窒息___ 輪廓___
二.多音字注音組詞
濟(jì)( )___顫( )___繞( )___散( )___
( )___ ( )___ ( )___ ( )___
三.成語填空
養(yǎng)精蓄( ) 斬釘( )鐵 異口同( ) 齊心( )力
勇往直( ) 步( )艱難 頭( )眼花 腰( )背痛
四.課文內(nèi)容填空
1.即使有( )的體格,( )的精力,假如他的勇氣不足忍受( )的大風(fēng)雪,神經(jīng)不敢( )崔巍懸?guī)r的邊沿,意志不能在死一樣的昏睡。 )時(shí)奮勇前進(jìn),他仍將不能到達(dá)頂峰。
2.他們的四肢更加( )了,他們的行動(dòng)更加( )了,甚至攀過一米高的巖石,也需要半個(gè)多小時(shí)。
五.整體感悟課文后回答
1.在登頂過程中,登山隊(duì)員要克服的困難有哪些?他們是靠什么來克服這些困難的?
2.本文選材詳略得當(dāng),文中詳寫了哪兩個(gè)典型事例?這樣寫有什么好處?
3.課文中有不少自然景物描寫,它們?cè)谖恼轮衅鹗裁醋饔茫?br>4.劉連滿最終沒有登上主峰,可文中反倒寫他的文字最多,你認(rèn)為他值得寫嗎?
【體驗(yàn).探究】
六.課內(nèi)語段閱讀
天色開始黑下來,寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。
他們事先以為天黑以前就能登上頂峰,現(xiàn)在看來,這種估計(jì)顯然錯(cuò)誤。黑夜,即將成為他們前進(jìn)道路上的第二道難關(guān)。在這人類從未到達(dá)過的珠穆朗瑪峰北坡最后二三百米的路途中,他們將要遇到什么困難,要走多長時(shí)間,事先確實(shí)很難精確估計(jì)。
勇敢的突擊隊(duì)員們還在一步一步地前進(jìn),但是,由于前一階段花費(fèi)的時(shí)間過長,他們背上的氧氣筒的氣壓表顯示,氧氣的容量已經(jīng)不多。繼續(xù)前進(jìn),可能受到缺氧的嚴(yán)重威脅。這時(shí),劉連滿因?yàn)檫^度疲勞,體力已經(jīng)非常衰弱,每走一兩步就會(huì)不自覺地摔倒,但他緩慢地站起來,仍然一偏一倒地堅(jiān)持繼續(xù)往前走著。
在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下,還要摸黑進(jìn)行高山行軍,這不僅極其困難,而且相當(dāng)危險(xiǎn)。現(xiàn)在,他們每移動(dòng)一步,肉體要承受多么巨大的痛苦啊!英國“埃非勒士委員會(huì)”的組織者揚(yáng)赫斯班在《埃非勒士峰探險(xiǎn)記》一書中曾這樣寫道:“人類身體在任何地方所受的痛苦,未有甚于一個(gè)埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的! 即使有完美的體格,旺盛的精力,假如他的勇氣不足忍受砭骨的大風(fēng)雪,神經(jīng)不敢履踐崔巍懸?guī)r的邊沿,意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時(shí)奮勇前進(jìn),他仍將不能到達(dá)頂峰!睂(duì)于揚(yáng)赫斯班的同事們來說,他的這番話確實(shí)頗有道理。然而,對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的中國登山隊(duì)員們來說,有什么樣的困難和危險(xiǎn)能滯留和阻擋他們前進(jìn)的腳步呢?為了祖國和民族的榮譽(yù),為了完成人民的委托,為了在喜馬拉雅漫長的雨季到來之前最后一個(gè)好天氣的周期內(nèi)登上頂峰,四位勇士仍然勇往直前,繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。
1.第一段是什么描寫?有什么作用?
2.“這種估計(jì)顯然錯(cuò)誤”中“這種估計(jì)”指什么?
3.文中多次說到隊(duì)員們嚴(yán)重缺氧,除表明條件艱苦外,還有什么作用?
4.“他們每移動(dòng)一步,肉體要承受多么巨大的痛苦!”請(qǐng)結(jié)合全文回答,隊(duì)員們?cè)谂实侵袝?huì)遇上哪些痛苦?
5.文中引用了《埃非勒士峰探險(xiǎn)記》的一段文字,其作用是什么?
6.文中多次出現(xiàn)“中國登山隊(duì)員”一詞,如果去掉“中國”一詞,好不好?
7.第四段第一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用?
8.第四段主要運(yùn)用什么表達(dá)方式?有什么作用?
七.假如你是登上頂峰三位隊(duì)員中的一員,返回時(shí),你讀到劉連滿同志的短信,你會(huì)有怎樣的想法?作為一名中學(xué)生,你讀著短信,又會(huì)產(chǎn)生怎樣的感想?
【實(shí)踐.拓展】
八.閱讀下文,回答問題
①1969年7月6日,美國肯尼迪航天中心所在的梅力特島上,馮.布勞恩博士親臨控制中心。上午9時(shí)32分,布勞恩博士為他設(shè)計(jì)的“土星”5號(hào)火箭下達(dá)了“倒計(jì)時(shí)”的指令。身高110.6米、全重2930噸的“土星”5號(hào)火箭,以雷霆萬鈞之勢(shì),載著“阿波羅”11號(hào)飛船,吐著火舌,劃破長空,滿載著人類的希望,飛離地球,向著人們向往已久的“月宮”飛去。
②發(fā)射后9分11秒,第二級(jí)火箭脫離,第三級(jí)火箭第一次點(diǎn)火。11分40秒,第三級(jí)火箭熄火,飛船脫離地球軌道,進(jìn)入狹長的地月過渡軌道。發(fā)射后3小時(shí)6分,指令艙和服務(wù)艙與第三級(jí)火箭分離。指令艙駕駛員麥克爾.柯林斯把飛船調(diào)轉(zhuǎn)180度,然后把指令艙端的錐狀對(duì)接桿,慢慢地準(zhǔn)確地插入登月艙的接孔。接著,埃德溫.艾德林,這位宇宙工程學(xué)博士卸下登月艙和指令艙間的封閉隔板,接通電纜,完成了全部對(duì)接工作。發(fā)射后4小時(shí)10分,第三級(jí)火箭與飛船徹底飛離。登月艙向著月球不顧一切地飛了過去。
③月球的懷抱有多溫暖?飛船載著3名宇航員于1969年7月20日登上月球。地球上億萬人的眼光都通過電視屏幕緊緊盯著這激動(dòng)人心的一刻。格林尼治時(shí)間21日2時(shí)56分(美國東部時(shí)間20日21時(shí)56分),宇航員阿姆斯特朗率先打開登月艙艙門,擠出去,小心翼翼地把梯子放下,他帶著電視攝像機(jī)慢慢走下梯子,踏上了人們?yōu)橹畨?mèng)想了數(shù)千年的荒涼的月球。接著,艾德林也開始在月球行走,他們成為世界上最先踏足月球的人。
④他倆在月球那坑坑洼洼的表面上輕飄飄地跳躍起來,這種景象令全球各地的電視觀眾驚嘆不已、欣喜萬分。他們那種滑稽的樣子,成為世界不朽的形象以及科學(xué)無所不能的象征。阿姆斯特朗說:“對(duì)我來說這只是邁了一小步,對(duì)人類科學(xué)技術(shù)來說卻是邁出了一大步!
⑤阿姆斯特朗和艾德林在月球表面逗留了兩個(gè)多小時(shí),他們代表人類在月球上留下了一個(gè)特制的紀(jì)念碑,上寫:“從地球來的人類于公元1969年7月首次登上月球。我們?yōu)槿祟惖暮推絹淼竭@里!贝送,他們展開了太陽能電池陣,安設(shè)了月震儀和激光反射器,還采集了20多千克巖石和土壤標(biāo)本,拍攝了地貌照片,并與美國總統(tǒng)尼克松進(jìn)行電視談話。同時(shí),宇航員麥克爾.柯林斯中校駕駛著指令艙對(duì)接后,3位宇航員開始返航。幾天之后,“阿波羅”11號(hào)安全濺落在夏威夷西南的太平洋中。尼克松總統(tǒng)親臨了負(fù)責(zé)打撈“阿波羅”11號(hào)3位宇航員返航的歡迎儀式。人類的首次登月宣告成功。
⑥這一個(gè)登月之日被定為美國的法定假日,而我們記得16世紀(jì),哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸之日并未被慶祝,今天的登月之日卻被認(rèn)為是一個(gè)時(shí)代的開始。
1.給下列加點(diǎn)字注音。
①滑稽___ ②濺落___
2.第①段作者采用了許多數(shù)字。這些數(shù)字起的作用是:_______
3.第①段畫線句子除了說明“土星”5號(hào)火箭載著“阿波羅”11號(hào)飛船飛向月球這一問題外,還說明了什么?
4.結(jié)合文章內(nèi)容,說說第②段中畫線句子中“慢慢地”一詞在表達(dá)意思上起了什么作用?
5.你是怎樣理解第④段畫線句子“對(duì)我來說這只是邁了一小步,對(duì)人類科學(xué)技術(shù)來說卻是邁出了一大步”的含義?
6.根據(jù)文章的內(nèi)容,請(qǐng)給本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題:__________。
7.對(duì)“阿波羅”飛船飛向月球成功這件事,你是怎樣認(rèn)識(shí)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?br>參考答案
23.登上地球之顛
一.略。
二.略。
三.略。
四.略。
五.1.三大困難:寒冷、黑夜和缺氧。這三者都構(gòu)成對(duì)生命的極大威脅。作者在行文中處處表現(xiàn)了隊(duì)員們堅(jiān)強(qiáng)的意志和大無畏的精神?恳庵、毅力、協(xié)作和犧牲精神來克服困難。
2.詳寫了四名英雄征服“第二臺(tái)階”的過程和劉連滿同志寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。有利于突出人物崇高的精神品質(zhì)。
3.課文中除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外,還不時(shí)地用閑筆描寫美麗的珠穆朗瑪峰的景色。這些描寫使讀者有身臨其境的感覺,在閱讀的緊張之余還可以求得放松,來欣賞一下美麗的珠峰景色,在一張一弛中,給人美的享受。
4.他同樣是英雄,值得贊賞。一是臨危之時(shí),把死亡留給自己,將成功的希望給戰(zhàn)友的團(tuán)隊(duì)精神和犧牲精神;
二是他不能到達(dá)頂峰,并非思想上的懈怠和精神上的畏縮,而是身體方面的客觀原因所造成的。
六.1.景物(環(huán)境)描寫。突出天氣惡劣,暗示登山的困難。
2.他們事先以為天黑以前就能登上頂峰。
3.為后文在無氧的情況下登上珠峰作鋪墊。
4.氣候惡劣,體能下降,嚴(yán)重缺氧,山勢(shì)險(xiǎn)峻。
5.表現(xiàn)探險(xiǎn)的艱難,從而襯托出中國登山隊(duì)員的英勇無比。
6.去掉“中國”不好,因?yàn)槿祟惓晒Φ貜谋逼碌谝淮蔚巧现榉迨侵袊藙?chuàng)下的記錄。去掉了就不能突出這一點(diǎn)。
7.承上啟下的過渡作用。
8.議論,豐富了文章內(nèi)容,深化了全文中心。
七.略。
八.1.jī jiàn
2.準(zhǔn)確、具體。
3.登上月球是全人類向往已久的希望,這次“阿波羅”11號(hào)飛船是載著這一希望飛向月球的。
4.把錐狀對(duì)接桿插入登月艙的接孔,事關(guān)登月活動(dòng)的安全!奥亍币辉~說明了對(duì)接的莊重。
5.對(duì)宇航員阿姆斯特朗來是說邁入月球雖是一小步,但濃縮了人類研究登月長期探索的歷程,標(biāo)志著人類空間科學(xué)技術(shù)發(fā)展達(dá)到了一個(gè)新的階段。
6.略。
7.略。
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