23.登上地球之巔
【積累.感知】
一.給加點(diǎn)字注音
聳立＿＿＿ 繚繞＿＿＿ 峰巔＿＿＿ 攝氏度＿＿＿
滯留＿＿＿ 崎嶇＿＿＿ 窒息＿＿＿ 輪廓＿＿＿
二.多音字注音組詞
濟(jì)（ ）＿＿＿顫（ ）＿＿＿繞（ ）＿＿＿散（ ）＿＿＿
（ ）＿＿＿ （ ）＿＿＿ （ ）＿＿＿ （ ）＿＿＿
三.成語填空
養(yǎng)精蓄（ ） 斬釘（ ）鐵 異口同（ ） 齊心（ ）力
勇往直（ ） 步（ ）艱難 頭（ ）眼花 腰（ ）背痛
四.課文內(nèi)容填空
1.即使有（ ）的體格，（ ）的精力，假如他的勇氣不足忍受（ ）的大風(fēng)雪，神經(jīng)不敢（ ）崔巍懸?guī)r的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡�。� ）時(shí)奮勇前進(jìn)，他仍將不能到達(dá)頂峰。
2.他們的四肢更加（ ）了，他們的行動(dòng)更加（ ）了，甚至攀過一米高的巖石，也需要半個(gè)多小時(shí)。
五.整體感悟課文后回答
1.在登頂過程中，登山隊(duì)員要克服的困難有哪些？他們是靠什么來克服這些困難的？
2.本文選材詳略得當(dāng)，文中詳寫了哪兩個(gè)典型事例？這樣寫有什么好處？
3.課文中有不少自然景物描寫，它們?cè)谖恼轮衅鹗裁醋饔茫?br>4.劉連滿最終沒有登上主峰，可文中反倒寫他的文字最多，你認(rèn)為他值得寫嗎？
【體驗(yàn).探究】
六.課內(nèi)語段閱讀
天色開始黑下來，寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。
他們事先以為天黑以前就能登上頂峰，現(xiàn)在看來，這種估計(jì)顯然錯(cuò)誤。黑夜，即將成為他們前進(jìn)道路上的第二道難關(guān)。在這人類從未到達(dá)過的珠穆朗瑪峰北坡最后二三百米的路途中，他們將要遇到什么困難，要走多長時(shí)間，事先確實(shí)很難精確估計(jì)。
勇敢的突擊隊(duì)員們還在一步一步地前進(jìn)，但是，由于前一階段花費(fèi)的時(shí)間過長，他們背上的氧氣筒的氣壓表顯示，氧氣的容量已經(jīng)不多。繼續(xù)前進(jìn)，可能受到缺氧的嚴(yán)重威脅。這時(shí)，劉連滿因?yàn)檫^度疲勞，體力已經(jīng)非常衰弱，每走一兩步就會(huì)不自覺地摔倒，但他緩慢地站起來，仍然一偏一倒地堅(jiān)持繼續(xù)往前走著。
在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，還要摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當(dāng)危險(xiǎn)。現(xiàn)在，他們每移動(dòng)一步，肉體要承受多么巨大的痛苦啊！英國“埃非勒士委員會(huì)”的組織者揚(yáng)赫斯班在《埃非勒士峰探險(xiǎn)記》一書中曾這樣寫道：“人類身體在任何地方所受的痛苦，未有甚于一個(gè)埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的�！�… 即使有完美的體格，旺盛的精力，假如他的勇氣不足忍受砭骨的大風(fēng)雪，神經(jīng)不敢履踐崔巍懸?guī)r的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時(shí)奮勇前進(jìn)，他仍將不能到達(dá)頂峰�！睂�(duì)于揚(yáng)赫斯班的同事們來說，他的這番話確實(shí)頗有道理。然而，對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的中國登山隊(duì)員們來說，有什么樣的困難和危險(xiǎn)能滯留和阻擋他們前進(jìn)的腳步呢？為了祖國和民族的榮譽(yù)，為了完成人民的委托，為了在喜馬拉雅漫長的雨季到來之前最后一個(gè)好天氣的周期內(nèi)登上頂峰，四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。
1.第一段是什么描寫？有什么作用？
2.“這種估計(jì)顯然錯(cuò)誤”中“這種估計(jì)”指什么？
3.文中多次說到隊(duì)員們嚴(yán)重缺氧，除表明條件艱苦外，還有什么作用？
4.“他們每移動(dòng)一步，肉體要承受多么巨大的痛苦��！”請(qǐng)結(jié)合全文回答，隊(duì)員們?cè)谂实侵袝?huì)遇上哪些痛苦？
5.文中引用了《埃非勒士峰探險(xiǎn)記》的一段文字，其作用是什么？
6.文中多次出現(xiàn)“中國登山隊(duì)員”一詞，如果去掉“中國”一詞，好不好？
7.第四段第一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？
8.第四段主要運(yùn)用什么表達(dá)方式？有什么作用？
七.假如你是登上頂峰三位隊(duì)員中的一員，返回時(shí)，你讀到劉連滿同志的短信，你會(huì)有怎樣的想法？作為一名中學(xué)生，你讀著短信，又會(huì)產(chǎn)生怎樣的感想？
【實(shí)踐.拓展】
八.閱讀下文，回答問題
①1969年7月6日，美國肯尼迪航天中心所在的梅力特島上，馮.布勞恩博士親臨控制中心。上午9時(shí)32分，布勞恩博士為他設(shè)計(jì)的“土星”5號(hào)火箭下達(dá)了“倒計(jì)時(shí)”的指令。身高110.6米、全重2930噸的“土星”5號(hào)火箭，以雷霆萬鈞之勢(shì)，載著“阿波羅”11號(hào)飛船，吐著火舌，劃破長空，滿載著人類的希望，飛離地球，向著人們向往已久的“月宮”飛去。
②發(fā)射后9分11秒，第二級(jí)火箭脫離，第三級(jí)火箭第一次點(diǎn)火。11分40秒，第三級(jí)火箭熄火，飛船脫離地球軌道，進(jìn)入狹長的地月過渡軌道。發(fā)射后3小時(shí)6分，指令艙和服務(wù)艙與第三級(jí)火箭分離。指令艙駕駛員麥克爾.柯林斯把飛船調(diào)轉(zhuǎn)180度，然后把指令艙端的錐狀對(duì)接桿，慢慢地準(zhǔn)確地插入登月艙的接孔。接著，埃德溫.艾德林，這位宇宙工程學(xué)博士卸下登月艙和指令艙間的封閉隔板，接通電纜，完成了全部對(duì)接工作。發(fā)射后4小時(shí)10分，第三級(jí)火箭與飛船徹底飛離。登月艙向著月球不顧一切地飛了過去。
③月球的懷抱有多溫暖？飛船載著3名宇航員于1969年7月20日登上月球。地球上億萬人的眼光都通過電視屏幕緊緊盯著這激動(dòng)人心的一刻。格林尼治時(shí)間21日2時(shí)56分（美國東部時(shí)間20日21時(shí)56分），宇航員阿姆斯特朗率先打開登月艙艙門，擠出去，小心翼翼地把梯子放下，他帶著電視攝像機(jī)慢慢走下梯子，踏上了人們?yōu)橹畨?mèng)想了數(shù)千年的荒涼的月球。接著，艾德林也開始在月球行走，他們成為世界上最先踏足月球的人。
④他倆在月球那坑坑洼洼的表面上輕飄飄地跳躍起來，這種景象令全球各地的電視觀眾驚嘆不已、欣喜萬分。他們那種滑稽的樣子，成為世界不朽的形象以及科學(xué)無所不能的象征。阿姆斯特朗說：“對(duì)我來說這只是邁了一小步，對(duì)人類科學(xué)技術(shù)來說卻是邁出了一大步�！�
⑤阿姆斯特朗和艾德林在月球表面逗留了兩個(gè)多小時(shí)，他們代表人類在月球上留下了一個(gè)特制的紀(jì)念碑，上寫：“從地球來的人類于公元1969年7月首次登上月球。我們?yōu)槿�人類的和平來到這里�！贝送�，他們展開了太陽能電池陣，安設(shè)了月震儀和激光反射器，還采集了20多千克巖石和土壤標(biāo)本，拍攝了地貌照片，并與美國總統(tǒng)尼克松進(jìn)行電視談話。同時(shí)，宇航員麥克爾.柯林斯中校駕駛著指令艙對(duì)接后，3位宇航員開始返航。幾天之后，“阿波羅”11號(hào)安全濺落在夏威夷西南的太平洋中。尼克松總統(tǒng)親臨了負(fù)責(zé)打撈“阿波羅”11號(hào)3位宇航員返航的歡迎儀式。人類的首次登月宣告成功。
⑥這一個(gè)登月之日被定為美國的法定假日，而我們記得16世紀(jì)，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸之日并未被慶祝，今天的登月之日卻被認(rèn)為是一個(gè)時(shí)代的開始。
1.給下列加點(diǎn)字注音。
①滑稽＿＿＿ ②濺落＿＿＿
2.第①段作者采用了許多數(shù)字。這些數(shù)字起的作用是：＿＿＿＿＿＿＿
3.第①段畫線句子除了說明“土星”5號(hào)火箭載著“阿波羅”11號(hào)飛船飛向月球這一問題外，還說明了什么？
4.結(jié)合文章內(nèi)容，說說第②段中畫線句子中“慢慢地”一詞在表達(dá)意思上起了什么作用？
5.你是怎樣理解第④段畫線句子“對(duì)我來說這只是邁了一小步，對(duì)人類科學(xué)技術(shù)來說卻是邁出了一大步”的含義？
6.根據(jù)文章的內(nèi)容，請(qǐng)給本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.對(duì)“阿波羅”飛船飛向月球成功這件事，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?br>參考答案
23.登上地球之顛
一.略。
二.略。
三.略。
四.略。
五.1.三大困難：寒冷、黑夜和缺氧。這三者都構(gòu)成對(duì)生命的極大威脅。作者在行文中處處表現(xiàn)了隊(duì)員們堅(jiān)強(qiáng)的意志和大無畏的精神�？恳庵�、毅力、協(xié)作和犧牲精神來克服困難。
2.詳寫了四名英雄征服“第二臺(tái)階”的過程和劉連滿同志寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。有利于突出人物崇高的精神品質(zhì)。
3.課文中除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外，還不時(shí)地用閑筆描寫美麗的珠穆朗瑪峰的景色。這些描寫使讀者有身臨其境的感覺，在閱讀的緊張之余還可以求得放松，來欣賞一下美麗的珠峰景色，在一張一弛中，給人美的享受。
4.他同樣是英雄，值得贊賞。一是臨危之時(shí)，把死亡留給自己，將成功的希望給戰(zhàn)友的團(tuán)隊(duì)精神和犧牲精神；
二是他不能到達(dá)頂峰，并非思想上的懈怠和精神上的畏縮，而是身體方面的客觀原因所造成的。
六.1.景物（環(huán)境）描寫。突出天氣惡劣，暗示登山的困難。
2.他們事先以為天黑以前就能登上頂峰。
3.為后文在無氧的情況下登上珠峰作鋪墊。
4.氣候惡劣，體能下降，嚴(yán)重缺氧，山勢(shì)險(xiǎn)峻。
5.表現(xiàn)探險(xiǎn)的艱難，從而襯托出中國登山隊(duì)員的英勇無比。
6.去掉“中國”不好，因?yàn)槿祟惓晒Φ貜谋逼碌谝淮蔚巧现榉迨侵袊�人�?chuàng)下的記錄。去掉了就不能突出這一點(diǎn)。
7.承上啟下的過渡作用。
8.議論，豐富了文章內(nèi)容，深化了全文中心。
七.略。
八.1.jī jiàn
2.準(zhǔn)確、具體。
3.登上月球是全人類向往已久的希望，這次“阿波羅”11號(hào)飛船是載著這一希望飛向月球的。
4.把錐狀對(duì)接桿插入登月艙的接孔，事關(guān)登月活動(dòng)的安全�！奥�慢地”一詞說明了對(duì)接的莊重。
5.對(duì)宇航員阿姆斯特朗來是說邁入月球雖是一小步，但濃縮了人類研究登月長期探索的歷程，標(biāo)志著人類空間科學(xué)技術(shù)發(fā)展達(dá)到了一個(gè)新的階段。
6.略。
7.略。

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