二單元復(fù)習(xí)

　　一、《詹天佑》

　　1、詹天佑是我國 、 的工程師。他主持修筑的 鐵路， 起自 止于 。這是第一條 由 的工程設(shè)計人員 、 的鐵路干線。

　　2、給加點字注音

　　阻撓 藐視 譏笑

　　要挾 狂風(fēng)怒號

　　3、詹天佑不怕 ，也不怕 ，哪里要 ，哪里 ，哪里要 ，哪里要 ，都要 ，進(jìn)行 。從這段話中，我體會到詹天佑 。

　　4、什么隧道采用了“兩端同時向中間開鑿法”，原因是什么?

　　5什么隧道采用了“中部鑿井法”，好處是什么?

　　6、畫圖： “人”字形線路、從兩端同時向中間開鑿法、中部鑿井法。

　　7、詹天佑是一個 的人。

　　8、請再寫出2位我國愛國人士的名字： 、 。

　　9、“工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。”這句話讓你想起哪些四字詞語或成語(至少寫2個) 、 、

　　10、背誦第四自然段。

　　二、《懷念母親》

　　1、作者是 ，我還讀過他的

　　2、中心：

　　3、“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知為什么，我這個母親也頻來入夢。”“頻來入夢”的意思是 ，祖國母親頻來入夢的原因是：

　　4、作者說：“這凄涼”是“甜蜜的”，“濃濃地糊在心頭。”請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　5、作者在“淚光里，幻出母親的面影。” 母親的面影會是：

　　我體會到 的情感。

　　6、作者說“我一生有兩個母親”，指得是 和 。

　　三、寫出句子屬于哪種描寫，體會句子的表達(dá)效果。

　　1、看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭!我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的! ( )描寫，表達(dá)了 。

　　2、小高在碼頭上有說有笑，這時候不吭聲了，緊閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。( )描寫，表達(dá)了 。

　　四、轉(zhuǎn)述

　　1、有些戰(zhàn)士灰心了，撅著嘴巴，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家。”

　　五、默寫日積月累