小學(xué)六年級(jí)語文《頂碗少年》試題
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課文，同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么呢？下面小編為大家整理了小學(xué)六年級(jí)語文《頂碗少年》試題，希望能幫到大家！
【字詞薈萃】
1、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。
附和(hé hè) 結(jié)實(shí)(jiē jié) 沉著(zhe zhuó) 喝彩(hè hē)
2、改正下列詞語中的錯(cuò)別字。
目不轉(zhuǎn)精( ) 不知所錯(cuò)( ) 驚心動(dòng)破( ) 坐無虛席( )
3、把句子換成另一種說法，句意不變。
他把手中的碗交給少年。
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
【句段集錦】
少年頭兩次表演失敗后表現(xiàn)如何?請(qǐng)找出有關(guān)的語句，抄寫下來。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【課文鏈接】
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
這是課文最后一句話，說說你從省略號(hào)中讀出了什么。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【課外延伸】
1、閱讀：
我家的小院
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳�、下棋，大人們�(cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)散發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的'白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜 茄子 西紅柿 還種著綠油油的青菜 一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜愛。
(1)填空。
這段話是按________順序?qū)懙�。先寫小院西面是________，北面有個(gè)_____ ________，院子?xùn)|面種著___________________，南面是_________。其中寫得最多、最詳細(xì)的是_________，這段話中的第____句到第____句，都是在寫這里的景色的。
(2)照樣子寫詞語。
綠油油 _________ _________ 漂漂亮亮 _________ _________
(3)用" "劃出打比方的句子。
(4)給文中空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、寫話：
學(xué)習(xí)了課文，你從中受到了什么啟發(fā)?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【小學(xué)六年級(jí)語文《頂碗少年》試題】相關(guān)文章：
語文《頂碗少年》教學(xué)反思02-10
頂碗少年說課稿03-22
《頂碗少年》語文教學(xué)反思02-11
讀《頂碗少年》有感04-05
讀(《頂碗少年》有感04-05
頂碗少年閱讀題04-19
頂碗少年教學(xué)反思11-15
頂碗少年的教學(xué)反思03-19