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      2012年西師大版六年級語文畢業(yè)試題

      發(fā)布時間:2017-07-25  編輯:admin 手機版
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      六年級畢業(yè)考試卷
      姓名: 考號: 總分:
      一.基礎知識.(40分)
      1.看拼音寫詞語.(8分)
      piān pì  biāo zhì    shēn qǐng   wǔ rǔ
      ( ) ( ) ( ) ( )
      ling lì  pái huái  shǎn shuò   móo dǜn
      ( ) ( ) ( ) ( )
      2.形近字組詞.(6分)
      撓( ) 吶( ) 侮( )
      饒( ) 納( ) 梅( )
      梗( ) 魂( ) 魅( )
      便( ) 魄( ) 魁( )
      3.填空并完成練習.(18分)
      1)千里( ) ( ) 大名( ) ( ) 風塵( ) ( )
      2) ( )量( )觀 ( )光( )彩 功( )名( )
      3) ( ) ( )一發(fā) ( ) ( )泰山 ( ) ( )鴻毛
      4) ( )當春乃發(fā)生.
      5) ( ), ( ), ( ), ( );切磋琢磨,乃成寶器.人之學問知能成就,猶骨象玉石切磋琢磨也.
      6)赤橙黃綠青藍紫,( ).
      7)百川東到海,何時復西歸, ( ), ( )
      A.仿第一行定疊音詞.

      B.看到彩虹,你用上面的一句話來贊美它.
      ( )
      C.從上面找出一對反義詞.
      ( )
      D.從上面找出寫人的三個詞語.

      E.春雨瀟瀟,你想用上面的一句詩贊美它.
      ( )
      4默寫古詩并完成練習.(5分)
      出塞
      _______________________________
      _______________________________
      _______________________________
      _______________________________

      以上這首詩與什么有關? ( )
      A. 老人 B.邊關 C.戰(zhàn)爭
      5.修改病句. (3分)
      1)杜甫是我國宋朝時的偉大詩人。
      2)慶祝會上五顏六色的紅旗迎風飄揚。
      3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學藝。
      二.閱讀.(30分)
      (一)《賣火柴的小女孩》
      可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。
      ……
      她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根來,在墻上擦燃了,來暖和暖和她的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道qí yì( )的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐面前,大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,火燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。
      (1)、在拼音后面的括號里填上合適的字。(2分)
      (2)、填空。(3分)
      課文中提到"大年夜"是為了突出小女孩的________________________________。
      (3)、根據"她的一雙小手……"一節(jié)內容,將下面4個詞語按小女孩心情變化的順序重新排列。(4分)
      驚喜 失望 猶豫 滿足 (1)( )(2)( )(3)( )4)( )
      (二). 我看到的一件事。(21分)
      1.清早,我上街買早餐去。走到飯店一看,啊,買豆腐花的人真多,排著一條長龍,我趕忙排在隊伍后面等著。隊伍的前半部分站著一個女孩子,她高高的鼻梁,大大的眼睛,粉紅的臉頰上長著一顆黑痣,胸前戴著一條鮮艷的紅領巾,她大概跟我差不多年齡吧。排了一會兒,隊伍向前縮短,還有四個就輪到她了。她臉上露出了笑容!
      2.就在這時,一個頭發(fā)斑白,拄著拐杖的老奶奶一步一顫地來到買豆腐花的隊伍旁。只見她猶豫了一會,對隊伍前面的大姐姐說:“姑娘,我的腿不好,讓我站在你這里好嗎?”那位少女瞟了她一眼,把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地搖搖頭,臉上的皺紋更深了。
      “老奶奶,請到這兒來吧!”一個清脆甜蜜的聲音把我和其他人的視線吸引了過去。是她!那位胸前戴著紅領巾,排在前頭的小姑娘。霎時,吵鬧的飯店好像平靜了許多。人們都被她那脆亮童音感動了,一雙雙贊許的目光向好投去,就連售貨員也停住了手里的活,微笑地看著她。老奶奶滿懷感激的神情,用手撫摸著小姑娘的頭說:“謝謝你,好孩子!”小姑娘臉紅了,不好意思地連忙走開。她竟然跑到隊伍的最后邊,重新排起隊來!
      3.看到這一切。頓時,我的心熱呼呼的,我仿佛覺得小姑娘仍站在我的面前,她胸前的紅領巾更加鮮艷奪目,她的形象更加高大……‖
      (1)結合文章內容,寫出下列詞語的近義詞。(4分)
      贊許( )仿佛( )霎時( )更加( )
      (2)用“~~~~”線劃出描寫小女孩外貌的句子。(3分)
      (3)縮句。(3分)
      一個頭發(fā)斑白,拄著拐杖的老奶奶一步一顫地來到買豆腐花的隊伍旁。

      _______________________________ ________
      (4)文章分三段,已用“‖”在文中標出。請寫出第二段的段意。(3分)
      (5)通過這件事,反映了這位少先隊員有_____ _____好思想。(3分)
      (6)讀下面的詞語,選兩個造句(5分)
      猶豫 失望 皺紋 鮮艷 感激

      七.習作(30分)
      同學們,只要你認真觀察,隨處可以發(fā)現一些真實感人的事情,能觸動你的心靈最深處的事情,令你覺得有趣、難忘、帶給你啟發(fā)、思考……請你以自己親身經歷或所見所聞的一件事實的事為內容,寫出自己的真情實感,題目自擬,400字左右。